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基于核心素养的小学数学游戏化教学策略研究论文
摘要：本文以核心素养为指导，探讨小学数学游戏化教学的策略，旨在激发学生的学习兴趣，提高数学思维能力，培养学生的综合素质。通过分析当前小学数学教学现状，提出基于核心素养的小学数学游戏化教学策略，以期为我国小学数学教育改革提供有益参考。
关键词：核心素养；小学数学；游戏化教学；教学策略
一、引言
（一）1.核心素养与小学数学教学的紧密结合
在当今社会，核心素养已成为教育改革的重要方向。小学数学作为基础教育的重要组成部分，其教学目标不仅是传授数学知识，更重要的是培养学生的数学核心素养。数学核心素养包括数学抽象、逻辑推理、数学建模、数学应用等方面，这些素养
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