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小学语文课堂中阅读策略与思维训练的深度融合研究论文

摘要：本文旨在探讨小学语文课堂中阅读策略与思维训练的深度融合，以提高学生的阅读理解能力和思维品质。通过分析当前语文教学中存在的问题，本文提出了阅读策略与思维训练深度融合的具体方法，以期为小学语文教学提供有益的参考。

关键词：小学语文，阅读策略，思维训练，深度融合

一、引言

（一）阅读策略与思维训练深度融合的重要性

1.提升学生的阅读理解能力

在小学语文教学中，阅读策略与思维训练的深度融合，有助于提高学生的阅读理解能力。传统的阅读教学往往注重字词句的解析，而忽略了学生思维能力的培养。将阅读策略与思维训练相结合，可以帮助学生更好地把握文章的主旨