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小学美术：校园周边公共交通站点美术教学创新研究论文

摘要：本文以小学美术教学为研究对象，针对校园周边公共交通站点这一特定环境，提出美术教学创新的策略。通过对现有教学模式的反思，结合实际案例，探讨美术教学与公共交通站点环境相结合的可行性，旨在提高学生的审美素养和实践能力。

关键词：小学美术；公共交通站点；教学创新；审美素养；实践能力

一、引言

（一）1.当前小学美术教育的现状与困境

在当今教育环境中，小学美术教育作为培养学生审美素养和创新能力的重要途径，却面临着一系列的困境。首先，传统的美术教学模式往往局限于课堂，教学内容和形式较为单一，难以激发学生的学习兴趣。其次，学校美术教育资源的分配不均