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班级教师节礼物记小品剧本润色版本

一、人物介绍

陈浩：男，14岁，初二（3）班班长，认真负责有主见，总想着“给老师选实用又有意义的礼物”，手里攥着班级活动经费账本（记着只剩300元），书包里装着几份礼物catalog（文具、绿植、手工材料），纠结时会反复翻看老师的教学笔记

林晓：女，14岁，班级文艺委员，浪漫爱创意，坚持“礼物要手工才显心意”，手里拿着彩纸、胶水、丝带（准备做手工相册），桌肚里藏着自己画的老师肖像画，总反驳“买的礼物没温度”

张琪：女，14岁，班级学习委员，务实敏感控预算，反复强调“300元要花在刀刃上”，手里拿着计算器（算每项礼物的预估价格），笔记本上记着“性价比清单”，看到超支项会立刻划掉，还怕手工礼物“老师用不上”

王浩：男，15岁，班级体育委员，粗心爱跑偏，总提“奇怪建议”（比如送篮球、运动水杯），手里捏着一个篮球钥匙扣（想当礼物附件），记不住老师的喜好还爱插嘴，却偷偷攒了50元零花钱想添进去

李萌：女，14岁，班级生活委员，细心观察力强，记得老师的小习惯（比如爱喝菊花茶、批改作业用红笔），手里拿着一个笔记本（记着老师的日常细节），兜里揣着老师上次没收的小零食（想借礼物顺便要回来），擅长用“回忆老师的好”化解矛盾

二、场景设定

初二（3）班教室（舞台中间是五张并拢的课桌，上面铺着蓝色桌布，摆着礼物catalog、手工彩纸、计算器、笔记本、篮球钥匙扣；左侧是黑板，写着“教师节礼物讨论”，旁边画着简单的花朵图案；右侧是讲台，放着老师常用的红色钢笔、菊花茶罐、批改一半的作业本；舞台角落挂着电子钟（显示周五下午5点10分，放学后），背景音是远处的放学铃声、同学收拾书包的窸窣声、偶尔传来的鸟鸣声）

三、剧情内容

【第一场：初议礼物，五人“各执己见”】

（开场：周五下午5点10分，电子钟“滴答”响，放学铃声刚过，五人留在教室，围坐在课桌旁——下周一就是教师节，他们要代表班级给班主任刘老师选礼物，陈浩刚从班主任办公室回来，带来“班级只剩300元活动经费”的消息）

陈浩：（把账本摊在桌布上，指着“300元”的字样）大家都看到了，咱们班只剩300元经费，必须在预算内选礼物。我带来了几个方向：一是买文具套装（钢笔+笔记本），刘老师批改作业总用旧钢笔；二是买绿植（多肉+花盆），老师办公室的窗台空着；三是买手工材料，咱们一起做礼物。大家觉得选哪个？

林晓：（立刻举起彩纸，眼睛发亮）选手工材料！买的礼物多没心意啊！咱们做个手工相册，贴上学期里老师带咱们活动的照片，我还画了老师的肖像画，能贴在封面！再写几句祝福的话，老师肯定喜欢！（说着就把肖像画展开，画里的刘老师戴着眼镜，笑着批改作业）

张琪：（赶紧拿起计算器，按了几下）不行不行！手工材料不便宜！彩纸、相册、丝带、胶水，至少要120元，要是再买装饰贴纸，就150元了！剩下的150元，根本不够买其他的！而且手工相册老师放办公室占地方，说不定还会被其他老师碰坏，不如买实用的文具！

王浩：（突然插嘴，举起篮球钥匙扣）我觉得都不好！刘老师上次看咱们上体育课，还说“运动能让人精神”，咱们送个篮球吧！老师课间能打打球，锻炼身体！我这钥匙扣还能当附件，一起送给老师！（说着就把钥匙扣往桌布中间放，张琪赶紧推到一边）

张琪：（皱着眉，按了按计算器）篮球至少要180元，再买钥匙扣20元，总共200元，剩下的100元买什么？而且刘老师穿高跟鞋，怎么打篮球？王浩你能不能提实用的建议，别总想着运动！

李萌：（轻轻翻开笔记本，小声说）我记得刘老师有鼻炎，办公室不能放香味重的绿植，多肉虽然没香味，但老师总忘浇水，上次她自己的绿萝就养死了……文具的话，老师用钢笔喜欢细笔尖的，咱们买之前得确认型号，不然买错了老师用不上。

陈浩：（点点头，翻了翻礼物catalog）李萌说得对，咱们得先考虑老师的喜好，不能瞎选。我问过办公室的其他老师，刘老师确实喜欢细笔尖钢笔，也爱喝菊花茶，上次我去办公室，还看到她的菊花茶罐空了。

林晓：（有点着急，摆弄着丝带）可手工礼物才有温度啊！咱们做相册的时候，还能贴每个人的小纸条，比如王浩写“谢谢老师上次陪我练投篮”，张琪写“谢谢老师帮我讲数学题”，多有意义啊！买的文具，老师用完就忘了是谁送的！

王浩：（赶紧点头，凑到林晓旁边）我同意晓曼的！我写的纸条肯定最长！上次我跑步崴了脚，老师背我去医务室，还帮我涂药膏，我得好好谢谢老师！（说着就想找纸写，张琪赶紧拉住他）

张琪：（指着账本，声音提高）别写了！先定预算！手工相册150元，再买菊花茶50元，总共200元，剩下的100元买钢笔，刚好300元！但手工相册做起来费时间，明天就是周六，咱们只有两天时间，能做完吗？

（林晓刚想反驳“肯定能做完”，王浩又插了一句“要不加个篮球钥匙扣，才20元”，张琪立刻算“200+100+20=320，超预算20元”