小学数学公式定律大全表（1-6年级分类汇总，可贴墙常看常记）.docxVIP

小学数学公式定律大全表（1-6年级分类汇总）

小学数学公式定律是解题的“基础工具”，很多孩子因记混公式、用错定律丢分。本表按小学阶段核心知识模块分类，涵盖1-6年级必背公式、定律及常用数据，字体清晰、排版简洁，可打印贴在书桌旁，方便日常记忆与快速查阅。

一、数与代数模块（1-6年级核心）

1.基础运算公式（1-2年级）

类别

公式/定律

适用场景

易错提醒

加法

加数+加数=和和-一个加数=另一个加数

求总数、补全算式

注意“凑十法”：9+6=9+1+5=15，不要直接硬算

减法

被减数-减数=差被减数-差=减数差+减数=被减数

求剩余、比较多少

退位减法别漏减：12-5，先算10-5=5，再加2=7，别算成12-5=6

乘法

因数×因数=积积÷一个因数=另一个因数

求几个相同加数的和（如3个5相加：3×5=15）

牢记乘法口诀表，尤其“7×8=56”“9×9=81”易记混

除法

被除数÷除数=商……余数（余数＜除数）被除数=商×除数+余数除数=（被除数-余数）÷商

平均分、求倍数（如10个苹果分3人，每人3个剩1个）

余数一定比除数小：10÷3=3……1，不能写成3……4

2.常用数量关系（3-4年级）

数量关系

公式

实例

价格问题

总价=单价×数量单价=总价÷数量数量=总价÷单价

1支笔5元，买4支：总价=5×4=20元

行程问题

路程=速度×时间速度=路程÷时间时间=路程÷速度

小明步行速度60米/分，走10分钟：路程=60×10=600米

工作问题

工作总量=工作效率×工作时间工作效率=工作总量÷工作时间

妈妈1小时包20个饺子，3小时：工作总量=20×3=60个

产量问题

总产量=单产量×数量单产量=总产量÷数量

1亩地收小麦800斤，5亩地：总产量=800×5=4000斤

3.分数与小数运算（5-6年级）

类别

公式/定律

计算示例

分数加减法

同分母：分子相加减，分母不变（\frac{2}{5}+\frac{1}{5}=\frac{3}{5}）异分母：先通分，再按同分母计算（\frac{1}{2}+\frac{1}{3}=\frac{3}{6}+\frac{2}{6}=\frac{5}{6}）

\frac{3}{4}-\frac{1}{6}=\frac{9}{12}-\frac{2}{12}=\frac{7}{12}

分数乘除法

乘法：分子×分子，分母×分母（\frac{2}{3}×\frac{3}{4}=\frac{6}{12}=\frac{1}{2}）除法：除以一个数=乘它的倒数（\frac{1}{2}÷\frac{1}{3}=\frac{1}{2}×3=\frac{3}{2}）

\frac{2}{5}×\frac{5}{7}=\frac{10}{35}=\frac{2}{7}；\frac{3}{8}÷\frac{2}{5}=\frac{3}{8}×\frac{5}{2}=\frac{15}{16}

小数加减法

小数点对齐，按整数加减算，最后点小数点

3.25+1.7=4.95（对齐后：3.25+1.70=4.95）

小数乘除法

乘法：先按整数乘，再数因数小数位数，点小数点（1.2×0.3=0.36）除法：除数变整数，被除数同倍扩，再按整数除（1.8÷0.3=6）

2.5×0.4=1.00=1；3.6÷0.6=6

分数与小数互化

分数→小数：分子÷分母（\frac{3}{4}=3÷4=0.75）小数→分数：有限小数化分数（0.6=\frac{6}{10}=\frac{3}{5}）

\frac{1}{2}=0.5；0.25=\frac{1}{4}

二、图形与几何模块（1-6年级必背）

1.平面图形公式（周长、面积）

图形

周长公式（C）

面积公式（S）

关键说明

长方形

C=2×(长+宽)

S=长×宽

长和宽单位要统一（如长3cm，宽2cm：C=2×(3+2)=10cm，S=3×2=6cm2）

正方形

C=4×边长

S=边长×边长

边长用a表示：C=4a，S=a2（如a=5cm：C=20cm，S=25cm2）

三角形

C=三边之和

S=底×高÷2（S=\frac{1}{2}ah）

高是对应底上的高（如底4cm，高3cm：S=4×3÷2=6cm2）

平行四边形

C=2×(底+斜边)

S=底×高（S=ah）

高要垂直