小学四年级2025年下学期语文基础知识专项突破测试卷(含答案).docxVIP

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小学四年级2025年下学期语文基础知识专项突破测试卷(含答案)

考试时间:______分钟总分:______分姓名:______

一、看拼音,写词语。

bàoānyōuyǎshēnyóu

____________________________________________________________

wēixiékāikuòjùnshì

____________________________________________________________

二、给下列加点字选择正确的读音,用“√”标出。

1.奇怪(qíguàiqiguài)2.似乎(sìhūshìhū)

3.模仿(mófǎngmófàng)4.的确(díquèdìquè)

5.难以(nányǐnányì)

三、比一比,再组词。

例:竟(竟然)竞(竞争)

竟_______竞_______

澡_______漾_______

铺_______撒_______

禁_______紧_______

四、在括号里填上合适的词语。

1.弯弯的()2.短短的()

3.慢慢地()4.高高兴兴地()

5.()的声音6.()的心情

五、选词填空。

1.即使……也……2.因为……所以……

(1)妹妹年纪小,_______能帮妈妈做家务。

(2)_______下雨了,我们还是按时去公园玩了。

六、修改病句。

1.他跑步的速度非常快。

2.老师对我们说,要好好学习,不要浪费时光。

3.我在家里看了一本很有意思的故事书。

七、按要求写句子。

1.缩句:公园里的花草树木非常美丽。

2.扩句:小猫在睡觉。

3.把直接引语改为间接引语:妈妈对我说:“你要好好学习。”

4.用“不但……而且……”造句。

八、给句子加上合适的标点符号。

1.天上的白云像小羊一样。

2.他问老师这个问题怎么回答。

3.弟弟拿着一支粉笔在黑板上写字。

九、根据课文内容填空。

1.《桂林山水》中描写山水的句子是:“_______,_______。”

2.《爬山虎的脚》的作者是_______,课文主要写了_______的特点。

3.《草》这首诗的作者是_______朝的_______,诗中描写了小草顽强的精神。

十、读一读,回答问题。

小草虽然很小,但它非常顽强。不管是在炎热的夏天,还是在寒冷的冬天,它都能顽强地生长。小草的这种精神值得我们学习。

1.这段话主要写了什么?

2.你认为小草为什么值得我们学习?

试卷答案

一、报安幽雅深幽危险开阔峻峭

二、1.√2.√3.√4.√5.√

三、竟竞澡漾铺撒禁紧

四、1.月亮2.脚步3.走路4.开心5.响亮6.愉快

五、1.即使也2.虽然但是

六、1.他跑得非常快。2.老师对我们说,要好好学习,不能浪费时光。3.我在家里看了一本很有意思的书。

七、1.公园里的花草树木很美丽。2.可爱的小猫在暖和的阳光下睡觉。3.妈妈对我说,她要让我好好学习。4.他不但学习好,而且乐于助人。

八、1.天上的白云像小羊一样。2.他问老师这个问题怎么回答?3.弟弟拿着一支粉笔在黑板上写字。

九、1.乱石穿空惊涛拍岸2.巴金著名作家3.宋范仲淹

十、1.这段话主要写了小草非常顽强。2.因为小草不管在什么样的环境下都能顽强地生长,它的这种精神值得我们学习。

解析

一、考查拼音写词语能力。根据所学拼音知识进行拼读写出相应的汉字。

二、考查多音字辨析能力。根据多音字在不同词语中的具体用法选择正确的读音。

三、考查形近字辨析和组词能力。注意区分形近字的字形和字义,然后进行组词。

四、考查词语搭配能力。根据所给名词选择合适的形容词进行搭配。

五、考查关联词使用能力。根据句子的意思选择合适的关联词填空。“即使……也……”表示假设关系,“因为……所以……”表示因果关系。

六、考查修改病句能力。主要修改病句类型有:成分残缺、搭配不当、用词不当、语序颠倒、前后矛盾等。1句属于搭配不当,“速度”和“快”搭配不当,将“快”改为“得快”。2句属于用词不当,“不要”用词不当,改为“不能”。3句属于成分残缺,“故事书”前缺少主语,改为“我看了……书”。

七、考查句子变换能力。1句缩句要删除句子中的修饰成分。2句扩句要添加合适的修饰成分。3句改为间接引语要改变标点符号,人称代词要发生变化。4句用关联词造句要理解关联词的意思,并组成通顺的句子。

八、考查标点符号使用能力。根据句子的意

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