2025年国家开放大学(电大)《统计学入门》期末考试复习题库及答案解析.docxVIP

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2025年国家开放大学(电大)《统计学入门》期末考试复习题库及答案解析

所属院校:________姓名:________考场号:________考生号:________

一、选择题

1.统计学的研究对象是()

A.单个个体

B.总体现象的数量特征和数量关系

C.抽样样本

D.统计图表

答案:B

解析:统计学是研究大量现象的数量方面,通过收集、整理、分析和解释数据,揭示现象的本质和规律。它的研究对象是总体现象的数量特征和数量关系,而不是单个个体或抽样样本。统计图表只是数据的展示方式,不是统计学的研究对象。

2.在统计调查中,调查单位的定义是()

A.调查对象中的一个个体

B.调查对象的全体

C.被搜集信息的载体

D.调查项目的总和

答案:A

解析:调查单位是指所要调查的总体中每一个基本单元,即调查对象中的一个个体。例如,在人口普查中,每个公民就是调查单位。调查对象的全体称为总体,被搜集信息的载体和调查项目的总和都不符合调查单位的定义。

3.统计分组的主要作用是()

A.减少数据量

B.揭示数据分布特征

C.简化数据处理

D.提高数据准确性

答案:B

解析:统计分组是将总体按照一定的标志划分为若干个组,其主要作用是揭示数据分布特征,如集中趋势、离散程度和分布形态等。通过分组,可以更清晰地了解数据的结构和性质,为后续的统计分析提供基础。

4.算术平均数的计算公式是()

A.各标志值之和除以标志值个数

B.各标志值平方之和除以标志值个数

C.标志值与权数的乘积之和除以权数之和

D.标志值平方与权数的乘积之和除以权数之和

答案:A

解析:算术平均数是统计学中最常用的平均指标之一,其计算公式为各标志值之和除以标志值个数。这个公式简单直观,适用于反映数据的集中趋势。选项B是方差或标准差的计算相关公式,选项C是加权算术平均数的公式,选项D是加权方差或标准差的计算相关公式。

5.标准差的主要作用是()

A.反映数据的集中趋势

B.反映数据的离散程度

C.反映数据的分布形态

D.反映数据的趋势变化

答案:B

解析:标准差是统计学中衡量数据离散程度的重要指标,其作用是反映数据的波动大小或分散程度。标准差越大,数据越分散;标准差越小,数据越集中。选项A是描述集中趋势的指标,如算术平均数;选项C是描述分布形态的指标,如偏态系数;选项D是描述趋势变化的指标,如移动平均数。

6.抽样调查的主要目的是()

A.获取总体全部数据

B.推断总体特征

C.检验样本质量

D.减少调查工作量

答案:B

解析:抽样调查是从总体中抽取一部分单位作为样本进行调查,然后根据样本数据推断总体特征的一种统计方法。其主要目的是在保证一定精度的前提下,以较小的成本和时间获得总体的信息。选项A是全面调查的目的;选项C和D不是抽样调查的主要目的。

7.动态数列的编制原则是()

A.时间间隔必须相等

B.指标数值必须相同

C.时间单位必须一致

D.样本数量必须相等

答案:C

解析:动态数列是将同一指标在不同时间上的数值按照时间顺序排列所形成的序列,用于分析现象的变化趋势和规律。编制动态数列的基本原则是时间单位必须一致,即各个指标数值所属的时间单位相同,如都是年度、季度或月份等。时间间隔可以相等,也可以不等,指标数值和样本数量没有必须相同的限制。

8.相对指标的主要作用是()

A.反映现象的绝对规模

B.比较不同现象的绝对差异

C.比较不同现象的相对差异

D.反映现象的绝对变化量

答案:C

解析:相对指标是两个有联系的指标数值相除所得的比率,用于反映现象之间相互关系的程度或强度。其主要作用是比较不同现象的相对差异,揭示现象之间的比例关系和结构关系。选项A和B是绝对指标的作用;选项D是绝对差值的作用。

9.统计表通常由哪些部分组成()

A.表头、线条、数字

B.总标题、横行标题、纵栏标题、数字资料

C.表脚、线条、数字

D.总标题、横行标题、纵栏标题、备注

答案:B

解析:统计表是一种用表格形式展示统计数据的工具,通常由总标题、横行标题、纵栏标题和数字资料四部分组成。总标题位于表格上方,概括说明表格内容;横行标题位于表格左侧,说明各行的意义;纵栏标题位于表格上方,说明各栏的意义;数字资料位于表格主体,是统计表的主体内容。选项C和D缺少必要的组成部分。

10.统计分析报告的主要特点是()

A.数据详细、文字简洁

B.结论明确、数据准确

C.结构严谨、逻辑清晰

D.图表丰富、文字简单

答案:C

解析:统计分析报告是一种用文字和图表相结合的形式,对统计数据进行整理、分析和解释,并提出结论和建议的书面报告。其主要特点是结构严谨、逻辑清晰,即报告的各个部分之间要有明确的层次关系和逻辑联系,结论和建议要基于

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