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2025年国家开放大学（电大）《演讲与口才训练》期末考试复习试题及答案解析

所属院校：________姓名：________考场号：________考生号：________

一、选择题

1.演讲过程中，与听众进行眼神交流的主要目的是（）

A.显示演讲者的权威

B.控制演讲的节奏

C.增强演讲的互动性和感染力

D.提醒听众注意演讲内容

答案：C

解析：眼神交流是演讲中重要的非语言沟通方式，能够拉近演讲者与听众的距离，增强双方的信任感和互动性，使演讲更具感染力。单纯为了显示权威或控制节奏而进行眼神交流效果有限，而眼神交流本身并不能直接提醒听众注意内容，其核心作用在于建立情感连接。

2.在准备演讲稿时，以下哪项内容属于次要环节？（）

A.确定演讲主题和目标

B.收集和整理相关资料

C.设计演讲稿的结构

D.排练演讲的语气和语调

答案：D

解析：准备演讲稿的主要环节包括确定主题目标、收集整理资料和设计稿本结构，这些环节决定了演讲内容的科学性和逻辑性。而语气语调的排练属于演讲表达技巧的训练，虽然重要，但属于演讲准备的后置环节，不属于稿本准备的主要环节。

3.演讲中常用的停顿技巧主要起到以下哪种作用？（）

A.显示演讲者的紧张情绪

B.打断听众的思考过程

C.强调重点内容，给听众思考和吸收的时间

D.延长演讲时间

答案：C

解析：演讲中的停顿技巧具有多重作用，其中最主要是通过制造节奏变化来突出重点内容，同时给听众留出思考和消化的时间。停顿并非为了表现紧张，也不会无意义地打断听众思考，更不是单纯为了延长演讲时间，其本质是用非语言方式引导听众的关注。

4.当演讲过程中出现设备故障时，演讲者应该采取的正确做法是（）

A.立即停止演讲，检查设备

B.强行继续演讲，忽略故障

C.向听众解释情况，并根据情况调整演讲方式

D.立即宣布演讲结束

答案：C

解析：演讲中出现设备故障时，演讲者应保持镇定，向听众诚恳解释情况，同时根据设备故障的性质和影响，灵活调整演讲方式（如减少视觉辅助，加强口头表达等）。立即停止检查或强行继续都不合适，而直接宣布结束则可能使演讲失去完整性，唯有灵活应对才是最佳选择。

5.演讲中的重复技巧主要应用于以下哪个方面？（）

A.减少演讲内容的重复性

B.增加演讲的复杂性

C.强化关键信息，加深听众印象

D.缩短演讲时间

答案：C

解析：演讲中的重复技巧是一种常见的修辞手法，通过重复关键信息来强化其记忆度，加深听众印象。这种技巧与减少内容重复、增加演讲复杂性或缩短演讲时间无关，其核心目的是通过重复来增强表达的力度和效果。

6.在演讲过程中，如果发现听众注意力不集中，演讲者应该采取的措施是（）

A.加快演讲速度，提高信息密度

B.降低演讲音量，引起听众注意

C.停止演讲，点名批评注意力不集中的听众

D.通过改变演讲方式（如增加互动、调整语调）重新吸引听众

答案：D

解析：当发现听众注意力不集中时，演讲者应首先反思自己的演讲方式是否需要调整，可以通过增加互动环节、调整语速语调、使用更生动的案例等方式重新吸引听众。单纯加快速度、降低音量或点名批评都可能导致更负面的效果，唯有灵活调整演讲策略才是正确做法。

7.演讲中运用数据作为支撑材料时，应注意的关键问题是（）

A.数据越多越好

B.只要是真实的就可以随意使用

C.数据要与演讲主题紧密相关，并经过适当解释

D.数据不需要解释，听众会自行理解

答案：C

解析：在演讲中运用数据时，关键在于确保数据与演讲主题高度相关，并且要用通俗易懂的方式解释数据的意义和作用。数据量并非越多越好，真实性固然重要但不是唯一标准，而数据呈现时必须配合解释，否则听众难以理解其价值。

8.演讲结尾阶段的主要作用是（）

A.重新提出演讲中的所有问题

B.引入新的论点，扩展演讲内容

C.总结演讲要点，强化核心信息，给听众留下深刻印象

D.向听众表示感谢，但可以省略

答案：C

解析：演讲结尾阶段的主要作用是总结核心要点，通过简洁有力的语言强化听众记忆，同时可以通过情感共鸣等方式给听众留下深刻印象。结尾不应重复所有问题，更不能引入新内容，而感谢听众通常是必要的礼貌环节。

9.在演讲过程中，以下哪种身体语言表达方式最有利于增强表达效果？（）

A.双手插在口袋里

B.身体僵硬，缺乏动作

C.眼神闪烁，避免与听众接触

D.自然适度的手势和身体姿态

答案：D

解析：演讲中自然适度的手势和身体姿态能够有效辅助语言表达，增强表现力。插口袋、身体僵硬或眼神闪烁等不良身体语言反而会分散听众注意力，影响演讲效果。身体语言应与演讲内容协调一致，既不过分夸张也不过于拘谨。

10.演讲过程中出现紧张情绪时，以下哪种应对方法最为有效？（）

A.假装自己很镇定

B