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初中物理科学推理能力培养中的教师教学反思与实践研究论文

摘要：本文旨在探讨初中物理科学推理能力培养中教师的教学反思与实践策略。通过分析当前初中物理教学中存在的问题，提出相应的教学反思与实践方法，以提高学生的科学推理能力。本文首先列举了两个方面的原因导致初中物理科学推理能力培养的不足，然后从教学反思与实践的角度出发，探讨了相应的解决策略。

关键词：初中物理；科学推理能力；教师教学反思；实践研究

一、引言

（一）1.当前初中物理教学中，学生科学推理能力的培养不足。科学推理能力是学生在物理学习中必备的基本能力，然而在实际教学中，许多教师过于注重知识传授，而忽视了学生科学推理能力的培养。这导致学生在面