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《中小学校园花卉四季变化与生态环境教育研究》论文

摘要：本文以中小学校园花卉四季变化为研究对象，探讨其在生态环境教育中的应用价值。通过对校园花卉的观察与体验，引导学生关注生态环境，培养其环保意识与责任感。本文将从校园花卉四季变化的生态环境教育意义以及实际操作策略两个方面进行论述。

关键词：中小学校园，花卉四季变化，生态环境教育，教育策略

一、引言

（一）校园花卉四季变化的生态环境教育意义

1.增强学生对自然环境的认知与感悟

中小学校园内花卉种类繁多，四季更替，为学生提供了丰富的自然观察素材。引导学生关注花卉生长过程中的变化，有助于他们深入了解植物的生长特点，从而增强对自然环境的认知。在这个过