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《阿里里》教案
教材分析：
这是一首富有童趣的云南纳西族民歌，全歌为上下结构的一段体“五声羽调式”，全曲短小简洁，且旋律多处采用重复的手法，结构规整，音域跨度小，易于上口，多处出现了具有纳西族特色的衬词“阿里里”“花花赛”等使歌曲更富有浓郁的民族色彩，歌曲采用一领众和的演唱形式增添了活泼热闹的气氛生动地表现了纳西族人民喜忙春耕的欢乐场面。
教学目标：
1、能学会用欢快活泼的声音演唱歌曲《阿里里》，并用身势动作参与表演。
2、在歌曲学习中通过回声游戏、领唱与合唱相配合，体验合作表演的乐趣。
3、通过歌曲了解少数民族纳西族，能感受到少数民族音乐的特点，并且喜爱民族、民间音乐。
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