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第十三单元学前儿童的游戏;第一课游戏概述;一、游戏的概念;二、游戏理论;二、游戏理论;二、游戏理论;二、游戏理论;二、游戏理论;二、游戏理论;二、游戏理论;二、游戏理论;二、游戏理论;二、游戏理论;三、游戏的分类;三、游戏的分类;三、游戏的分类;三、游戏的分类;三、游戏的分类;(二)根据儿童社会行为发展分类;(三)根据儿童在游戏中的情绪体验分类;(四)根据游戏的特征分类;(五)根据游戏的内容分类;(六)依据游戏的教育作用分类;第二课学前儿童游戏心理的发展;一、学前儿童游戏心理的特点;一、学前儿童游戏心理的特点;一、学前儿童游戏心理的特点;一、学前儿童游戏心理的特点;一、学前儿童游戏心理的特点;一、学前儿童游戏心理的特点;二、学前儿童游戏心理的发展;二、学前儿童游戏心理的发展;二、学前儿童游戏心理的发展;二、学前儿童游戏心理的发展;第三课学前儿童游戏课程设计;一、学前儿童游戏培养原则;一、学前儿童游戏培养原则;一、学前儿童游戏培养原则;一、学前儿童游戏培养原则;二、学前儿童游戏课程设计;二、学前儿童游戏课程设计;二、学前儿童游戏课程设计;二、学前儿童游戏课程设计;二、学前儿童游戏课程设计;二、学前儿童游戏课程设计
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