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人教版九年级英语语法专题练习

九年级的同学们，英语语法学习如同搭建高楼大厦，每一个知识点都是不可或缺的基石。在九年级这个关键阶段，对语法知识进行系统梳理和专项突破，将为你们的中考乃至未来的英语学习打下坚实基础。本专题练习旨在帮助大家聚焦重点、突破难点，通过针对性的练习与解析，提升语法应用能力。请大家认真对待每一个模块，不仅要知其然，更要知其所以然。

专题一：动词的时态

时态是英语语法的核心，也是同学们在遣词造句中最易出错的部分。九年级阶段，我们需要重点掌握并灵活运用以下几种基本时态及其辨析。

核心要点回顾

*一般现在时：表示经常性、习惯性的动作或状态，以及客观真理。常与often,usually,always,sometimes,everyday等时间状语连用。

*一般过去时：表示过去某个时间发生的动作或存在的状态。常与yesterday,lastweek,in2023,justnow等时间状语连用。

*一般将来时：表示将要发生的动作或存在的状态。常见结构有will+动词原形和begoingto+动词原形。

*现在进行时：表示此时此刻或现阶段正在进行的动作。常与now,look,listen等词连用，结构为am/is/are+动词-ing。

*过去进行时：表示过去某个特定时间正在进行的动作。结构为was/were+动词-ing。

*现在完成时：表示过去发生的动作对现在造成的影响或结果，或从过去某一时间开始一直持续到现在的动作。常与already,yet,ever,never,since,for等词连用，结构为have/has+过去分词。

典型错题解析

1.错误：Shereads(read)abookwhenIcalledheryesterdayevening.

解析：此题考查过去进行时。句意为“昨晚我打电话给她时，她正在看书。”表示过去某个时间点正在进行的动作，应用过去进行时。正确答案：wasreading。

2.错误：Welearn(learn)Englishforfiveyears.

解析：此题考查现在完成时。句中有forfiveyears表示一段时间，强调从过去开始持续到现在的动作，应用现在完成时。正确答案：havelearned。

巩固提升练习

用括号内所给动词的适当形式填空。

1.Myfatherusually______(go)toworkbybike,butyesterdayhe______(drive)hiscarbecauseitrained.

2.Listen!Someone______(sing)inthenextroom.Whoisit?

3.They______(notfinish)theirhomeworkyet.Theyneedmoretime.

4.I______(watch)TVat8oclocklastnight.Whataboutyou?

5.We______(visit)theGreatWallnextsummerholiday.

专题二：被动语态

被动语态在英语中使用广泛，尤其在科技文献和新闻报道中。掌握其构成和用法，能让你的语言表达更加丰富和准确。

核心要点回顾

*基本结构：be+过去分词(be动词的时态要根据原主动句的时态进行变化)。

*常用时态的被动语态：

*一般现在时：am/is/are+过去分词

*一般过去时：was/were+过去分词

*一般将来时：willbe+过去分词/begoingtobe+过去分词

*现在完成时：have/hasbeen+过去分词

*主动语态变被动语态的步骤：

1.找出主动句的宾语，将其作为被动句的主语。

2.谓语动词变为be+过去分词结构，be的形式由原句主语的人称、数和时态决定。

3.原句的主语如果需要体现，用by引出，作为动作的执行者（by短语常可省略）。

*注意：不及物动词没有被动语态。

典型错题解析

1.错误：Thisbookiswritten(write)byLuXunin1921.

解析：此题时态错误。句中有明确的过去时间状语in1921，应用一般过去时的被动语态。正确答案：waswritten。

2.错误：Footballplays(play)alloverthewor