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(新)小学家长委员会日常工作制度(3篇)

小学家长委员会日常工作制度

一、总则

为加强学校与家庭、社会的联系，营造良好的育人环境，促进学生全面发展，依据相关教育法规和政策，结合本校实际，特制定本家长委员会日常工作制度。本制度旨在明确家长委员会的工作内容、工作方式和工作流程，保障家长委员会工作的规范化、制度化和常态化。

二、工作目标与任务

1.加强家校沟通

家长委员会要搭建起学校与家长之间沟通的桥梁，及时传达学校的教育教学计划、政策和活动安排，同时收集家长的意见和建议，反馈给学校，促进双方的相互理解与信任。例如，每学期开学初，组织召开全体家长会，由学校领导介绍本学期的教学目标、课程设置和重大活动安排；每月通过家长委员会微信群，发布学校近期工作动态和学生在校表现情况。

2.参与学校管理

家长委员会成员要积极参与学校的管理工作，对学校的发展规划、教育教学改革、后勤服务等方面提出建设性意见。定期参与学校的校务会议，参与讨论学校的重大决策；参与学校食堂的管理和监督，检查食堂的食品卫生、安全状况和饭菜质量。

3.支持学校教育教学工作

发动家长资源，为学校的教育教学活动提供支持和帮助。组织家长志愿者参与学校的课堂教学、课外活动和社会实践等工作；为学校提供教学设备、图书资料等方面的捐赠；协助学校开展家长学校活动，提高家长的教育水平和家庭教育质量。

4.促进学生身心健康发展

关注学生的身心健康和全面发展，配合学校开展心理健康教育、安全教育、品德教育等活动。组织开展家长心理健康讲座，帮助家长了解学生的心理特点和常见心理问题的应对方法；参与学校的安全教育活动，如交通安全宣传、消防安全演练等，提高学生的安全意识和自我保护能力。

三、组织架构与职责分工

1.主任

全面负责家长委员会的工作，主持召开家长委员会会议；制定家长委员会的工作计划和工作目标，并组织实施；加强与学校领导和教师的沟通与协调，代表家长委员会参与学校的重大决策；定期向家长和学校汇报家长委员会的工作情况。

2.副主任

协助主任开展工作，在主任因故不能履行职责时，代行主任职责；负责组织家长委员会的各项活动，协调各成员之间的工作；参与学校的部分管理工作，如参与学校的安全管理、后勤服务监督等。

3.秘书长

负责家长委员会的日常事务工作，如会议记录、文件起草、资料整理等；组织家长委员会的各项会议和活动，做好会议的通知、安排和组织工作；负责与家长和学校的联系与沟通，及时传达信息和反馈意见。

4.委员

积极参与家长委员会的各项工作和活动，认真履行委员职责；收集家长的意见和建议，及时反馈给家长委员会；配合学校开展教育教学工作，为学校的发展和学生的成长贡献自己的力量。

四、工作流程与工作方式

1.会议制度

（1）定期会议：每学期召开2-3次全体委员会议，总结上一阶段工作，讨论和制定下一阶段工作计划；审议学校的重大决策和重要事项；研究解决家长和学生反映的问题。

（2）临时会议：根据工作需要，由主任或三分之一以上委员提议，可召开临时会议。临时会议主要讨论和解决紧急问题或突发事件。

（3）会议要求：会议要提前通知委员，明确会议的时间、地点和议程；会议要有专人记录，形成会议纪要，并及时向全体委员通报；委员要按时参加会议，如有特殊情况不能参加，要提前向主任请假。

2.沟通机制

（1）家校沟通：家长委员会要建立多种沟通渠道，加强与学校的沟通与联系。定期与学校领导和教师进行座谈，了解学校的工作情况和学生的学习情况；通过家长会、家长学校、家长微信群等形式，及时向家长传达学校的信息和要求。

（2）家长沟通：委员要深入家长群体，了解家长的需求和意见，及时向家长委员会反馈。可以通过家访、电话、微信等方式与家长进行沟通交流；定期组织家长座谈会，听取家长的意见和建议。

3.活动组织

（1）活动策划：根据学校的工作安排和学生的实际需求，制定家长委员会的活动计划。活动要具有针对性、趣味性和实效性，能够促进学生的全面发展和家校合作。

（2）活动实施：按照活动计划，组织家长和学生参与各项活动。活动过程中要注意安全，确保活动的顺利进行。

（3）活动总结：活动结束后，要及时进行总结，评估活动的效果，总结经验教训，为今后的活动提供参考。

五、工作保障与监督评估

1.工作保障

（1）学校要为家长委员会的工作提供必要的支持和保障，如提供办公场地、办公设备、活动经费等。

（2）家长委员会成员在参与学校工作和活动时，学校要给予必要的指导和帮助，确保工作的顺利开展。

2.监督评估

（1）建立家长委员会工作监督机制，定期对家长委员会的工作进行检查和评估。评估内容包括工作目标的完成情况、工作制度的执行情况、活动的开展情况等。

（2）家长委员会要定期向家长和学校汇报工作情况，接受家长和学校的监督和评价。根据监督和评价结果，及时调整