统编版五年级上册《松鼠》练习题及解析.docxVIP

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统编版五年级上册《松鼠》练习题及解析

一、基础积累与运用

1.看拼音写词语

xùnliáng()qīngxiù()jiǎojiàn()

línglóng()xiázhǎi()miǎnqiǎng()

2.给下列加粗字选择正确读音(画“√”)

歇凉(xiē√xiè)分杈(chà√chā)苔藓(xiǎn√xiān)

圆锥(zhuī√zuī)蛰伏(zhé√zhé)梳理(shū√sū)

3.选词填空

乖巧驯良敏捷警觉

(1)松鼠是一种漂亮的小动物,()、(),很讨人喜欢。

(2)松鼠的动作十分(),只要有人触动树干,它们就会立刻逃跑。

(3)猎狗低下头,露出了()的神情,似乎发现了猎物。

4.课文常识填空

(1)《松鼠》的作者是()国博物学家、作家(),他的代表作是36册巨著《》。

(2)本文是一篇()说明文(又称科学小品),最大的特点是将说明的()与描写的()完美结合。

二、文本理解与分析

1.选择题(每题只有一项正确)

(1)课文从哪几个核心方面介绍松鼠?()

A.外形、食物、天敌B.外形、习性、搭窝C.体重、体长、毛色D.叫声、动作、繁殖

(2)松鼠搭窝时,正确的步骤是()

A.编扎苔藓→搬木片→挤紧踏平B.搬木片→编扎苔藓→挤紧踏平

C.挤紧踏平→搬木片→编扎苔藓D.搬木片→挤紧踏平→编扎苔藓

(3)下列对松鼠“驯良”特点的理解,最准确的是()

A.松鼠很胆小,总是躲着人类B.松鼠只吃植物果实,不吃肉类

C.松鼠活动范围在树上,不侵犯人类生活领域D.松鼠会用尾巴遮阳,很乖巧

2.判断题(对的打“√”,错的打“×”)

(1)松鼠的尾巴像“帽缨形”,既能遮阳又能保暖。()

(2)松鼠通常一胎生五六个幼崽,冬天会冬眠。()

(3)松鼠的窝口有圆锥形的盖,能防止雨水落入。()

(4)《松鼠》和《太阳》都是文艺性说明文,语言风格相同。()

3.简答题

(1)课文是如何体现松鼠“机警敏捷”的?请用原文语句举例说明。

(2)松鼠搭的窝有哪些巧妙之处?请分点概括。

三、说明方法与语言赏析

1.判断下列句子使用的说明方法

(1)玲珑的小面孔,衬上一条帽缨形的美丽尾巴,显得格外漂亮。()

(2)松鼠不躲藏在地底下,经常在高处活动,像飞鸟一样住在树顶上。()

2.语言赏析题

读下面的句子,回答问题:

“它们搭窝的时候,先搬些小木片,错杂着放在一起,再用一些干苔藓编扎起来,然后把苔藓挤紧、踏平,使那建筑物足够宽敞、足够坚实。”

(1)句中加粗的“先……再……然后……”有什么作用?

(2)“搬、放、编扎、挤紧、踏平”这些动词表现了松鼠的什么特点?

四、参考答案与解析

一、基础积累与运用

1.驯良清秀矫健玲珑狭窄勉强

2.(解析:注意“歇”“杈”“藓”等字的易错读音,区分翘舌音与平舌音。)

3.(1)乖巧驯良(2)敏捷(3)警觉

(解析:“乖巧”侧重讨人喜欢,“驯良”侧重性情和顺,“敏捷”形容动作快,“警觉”强调对危险的敏锐感知。)

4.(1)法布封自然史(2)文艺性准确性形象性

(解析:文艺性说明文以准确说明为前提,用形象描写增强趣味性,与《太阳》的科普性说明文风格不同。)

二、文本理解与分析

1.(1)B(解析:课文第1段写外形,第2-3段写习性,第4段写搭窝,第5段补充其他特点。)

(2)B(解析:根据原文“先搬些小木片……再用一些干苔藓编扎起来,然后把苔藓挤紧、踏平”可判断顺序。)

(3)C(解析:“驯良”主要体现在活动范围不干扰人类,A、B、D均非核心体现。)

2.(1)√(2)×(解析:松鼠一胎生三四个,冬天不冬眠,会储存食物。)(3)√(4)×(解析:《太阳》是科普性说明文,语言平实;《松鼠》是文艺性说明文,语言生动。)

3.(1)示例:“只要有人触动一下松鼠所在的大树,它们就从树上的窝里跑出来躲到树枝底下,或者逃到别的树上去。”这句话通过具体场景描写,体现了松鼠的警觉;“一棵很光滑的高树,一忽儿就爬上去了”体现了它的敏捷。

(2)①选址巧妙:搭在树枝分杈处,又干净又暖

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