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2020国考面试模拟试题：小学生落水

情景模拟题

1.题目：你是一名路过的公职人员，看到有小学生落水，周围有一群小学生惊慌失措地呼喊，你会怎么做？

答案：首先，我会立刻大声让周围的小学生远离水边，避免他们因慌乱也不慎落水。同时快速观察周围环境，看是否有可以利用的救援工具，如竹竿、绳索等。如果有，马上拿起工具伸向落水小学生，让他抓住。若没有合适工具，我会在确保自身安全的情况下，迅速跳入水中，游向落水小学生，从背后将其托住，带他游回岸边。上岸后，立即检查小学生的生命体征，若呼吸、心跳正常，让他头低脚高趴在我的腿上，轻拍其背部，帮助他吐出吸入的水。如果情况严重，立刻拨打120急救电话，并向周围群众求助，让他们协助寻找孩子的家长。

分析：本题主要考察应急处理能力和救援意识。先确保其他学生安全，再利用工具救援，体现冷静和合理利用资源；对上岸后的处理和求助等步骤，考虑全面，保障孩子生命安全。

2.题目：你是学校老师，在组织学生春游时，有小学生落水，你会采取哪些措施？

答案：第一时间大声呼喊，让其他学生远离危险区域，安排几位可靠的同学去附近寻求大人的帮助。迅速查看周围是否有救生设备，如救生圈等，扔给落水学生。如果自己会游泳，且水情允许，马上跳入水中营救学生。将学生救上岸后，进行初步的急救处理，如清除口鼻异物、进行心肺复苏等（若有必要）。同时，联系学校领导和学生家长，告知情况。之后，安抚其他学生的情绪，避免他们因惊吓产生心理问题。

分析：作为老师，要保障全体学生安全。先疏散其他学生，再救援落水学生，体现对整体情况的把控；后续急救、通知家长和安抚学生，考虑周全，符合老师的职责要求。

3.题目：你是景区工作人员，发现有小学生在景区水域落水，你会如何处理？

答案：马上通过景区广播系统发出紧急通知，告知游客不要靠近危险水域，并组织周围的工作人员前往救援。利用景区配备的救生设备，如救生衣、救生杆等，对落水小学生进行施救。如果落水小学生距离岸边较远，迅速安排会游泳的工作人员乘船前往营救。将学生救上岸后，进行简单的检查和救治，如保暖、清理呼吸道等。联系景区医务室和120急救中心，做好进一步救治的准备。同时，查找学生的陪同人员，告知他们情况。

分析：景区工作人员要利用景区资源进行救援。广播通知避免更多危险，组织人员救援体现团队协作；后续的救治和联系相关部门，保障学生得到妥善处理。

4.题目：你是社区志愿者，看到社区内池塘有小学生落水，你会怎么做？

答案：快速跑到池塘边，大声呼喊周围居民来帮忙。寻找附近可以漂浮的物品，如木板、塑料桶等，扔给落水小学生，让他借助物品漂浮。如果有长杆等工具，伸给小学生让他抓住。若自己有能力且水不深，下水将小学生拉上岸。上岸后，检查小学生身体状况，若有必要进行急救。联系社区居委会和孩子家长，告知情况。

分析：作为志愿者，利用身边资源救援是关键。呼喊居民帮忙增加救援力量，使用漂浮物品和工具救援体现灵活应变；后续检查、急救和通知相关人员，保障学生安全和信息传达。

5.题目：你是一名警察，在巡逻时发现有小学生落水，你会采取什么行动？

答案：立即向指挥中心报告情况，请求支援和通知120急救。迅速观察现场环境，寻找合适的救援方式。如果有救生设备，立即使用；若没有，在确保安全的情况下跳入水中营救。将小学生救上岸后，进行初步的急救处理，如人工呼吸、胸外按压等（根据实际情况）。询问周围群众是否了解孩子的信息，尝试联系其家长。在等待120和家长的过程中，持续关注孩子的生命体征。

分析：警察处理此类事件要专业且全面。报告情况保障救援力量和医疗支持；现场救援和急救体现专业能力；寻找孩子信息和联系家长，体现对后续情况的负责。

6.题目：你是一名消防员，接到小学生落水的报警，到达现场后你会怎么做？

答案：迅速展开现场勘查，了解落水小学生的位置、水情等情况。穿戴好专业的救援装备，如救生衣、潜水服等。利用绳索、救生圈等工具进行救援，若情况复杂，安排潜水员下水营救。将小学生救上岸后，配合医护人员进行急救处理。同时，对现场进行警戒，防止无关人员进入影响救援。与报警人及周围群众沟通，了解事件的大致经过。

分析：消防员具备专业救援能力。勘查现场为救援提供依据，专业装备保障自身安全和救援效果；与医护人员配合和现场警戒，保障救援工作有序进行。

7.题目：你是一名医生，在河边散步时看到有小学生落水，你会如何处理？

答案：快速跑到落水现场，观察小学生的情况。如果已经被救上岸，立刻检查其生命体征，包括呼吸、心跳、脉搏等。清除小学生口鼻中的异物，保持呼吸道通畅。如果呼吸、心跳停止，立即进行心肺复苏和人工呼吸。在急救过程中，让周围群众帮忙拨打120急救电话。待120到达后，向医护人员详细说明救治情况。

分析：医生的专业技能在此时至关重要。先检查生命体征，再进行针对性的