2025年河北省教师招聘考试(公共基础知识)历年参考题库含答案详解.docxVIP

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2025年河北省教师招聘考试(公共基础知识)历年参考题库含答案详解

一、选择题

从给出的选项中选择正确答案(共50题)

1、根据《教师法》最新修订,教师权益保障条款新增了哪项内容?A.教师申诉权B.教师休息权C.教师兼职权D.教师晋升权

A.教师申诉权

B.教师休息权

C.教师兼职权

D.教师晋升权

【参考答案】A

【解析】2022年修订的《教师法》明确将教师申诉权纳入法律条文,对教师权益的保障。其他选项中,B项属于原有条款,C项与教师权益无关,D项未在新增内容中体现。

2、双减政策减轻义务教育阶段学生作业负担和校外培训负担,该政策是在哪一年正式实施的?A.2020年B.2021C.2022年D.2023年

A.2020年

B.2021年

C.2022年

D.2023年

【参考答案】B

【解析】2021年7月24日中共中央办公厅、国务院办公厅印发《关于进一步减轻义务教育阶段学生作业负担和校外负担的意见》,正式实施双减政策。其他选项时间节点不符合政策发布背景。

3、教师职业道德规范中强调爱国守法、爱岗敬业、关爱学生、教书育人、为人师表、终身学习的核心要求,哪项是教师职业行为准则的统领?A.关爱学生B.爱岗敬业C.为人师表D.终身学习

A.关爱学生

B.爱岗敬业

C.为人师表

D.终身学习

【参考答案】A

【解析】关爱学生是教师职业行为准则的首要内容,贯穿于教育教学全过程。其他选项虽为重要要求,但非统领性原则。

4、公文格式中,紧急程度标识特急应使用什么颜色标注?A.红色B.蓝色C.黑色D.绿色

A.红色

B.蓝色

C.黑色

D.绿色

【参考答案】A

【解析】根据《党政机关公文格式》GB/T9704-2012标准,紧急程度标识特急用红色字体标注,加急用蓝色标注。其他颜色不符合国家标准。

5、我国首颗量子科学实验卫星墨子号于哪一年成功发射?A2016年B.2017年C.2018年D.2019年

A.2016年

B.2017年

C.2018年

D.2019年

【参考答案】A

【】墨子号量子科学实验卫星于2016年8月16日成功发射,是中国在量子通信领域的重要突破其他年份为卫星发射史实错误选项。

6、社会主义核心价值观中文化自信对应的是哪项?A.富强B.民主C.文明D.和谐

A.富强

B.民主

C.文明

D.和谐

【参考答案】C

【解析】社会主义核心价值观十二词中,文化自信属于价值目标层面的内容,对应选项C。其他选项分别对应国家、社会、公民三个层面。

7、《中国教育现代化2035》提出实现教育公平的主要措施不包括哪项?A.推动义务教育优质均衡发展B.完善特殊教育保障体系C.扩大高等教育资源覆盖面D.建立终身教育学分银行

A.推动义务教育优质均衡发展

B.完善特殊教育保障体系

C.扩大高等教育资源覆盖面

D.建立终身教育学分银行

【参考答案】C

【解析】文件重点强调基础教育均衡发展,高等教育资源覆盖面未作为主要措施。其他选项均包含在教育公平实施路径中。

8、教师心理健康教育指导师职业资格考试的颁发机构是?A.教育部B.人社部C.中科院D.卫健委

A.教育部

B.人社部

C.中科院

D.卫健委

【参考答案】B

【解析】人社部负责实施教师心理健康教育指导师职业资格制度,该职业资格由人社部与自然资源部联合管理。其他选项机构职能不符。

9、《河北省教师发展促进条例正式实施的时间是?A.1年3月1日B.2022年5月1日C.2023年9月1日D.2024年1月1日

A.2021年3月1日

B.2022年5月1日

C.2023年9月1日

D.2024年1月1日

【参考答案】C

【解析】该条例经河北省第十三届人大常委会第四次会议审议通过,自2023年9月1日起施行。其他时间节点为立法程序错误选项。

10、中小学教师继续教育每周期应完成多少学时?A.90B.120C.150D.180

A.90

B.120

C.150

D.180

【参考答案】D

【解析】根据《中小学教师继续教育规定》,教师每5年应完成不少于180学时的继续教育。其他选项学时标准低于法定要求。

11、《中华人民共和国教师法》于哪一年进行第一次修订?A.2009年B.2013年C.2018年D.2020年

A.2009年

B.2013年

C.8年

D.2020年

【参考答案】C

【解析】《教师法》2018年修订版新增了“教师权利义务”专章,明确教师权益保障机制,故选C。

12、课程目标的层次结构包括()A.目标B.情感目标C.行为目标D.发展目标

A.认知目标

B.情感目标

C.行为目标

D.发展目标

【参考答案】ABC

【解析】布鲁姆目标分类学将课程目标分为认知、情感、行为三个层次,发展目标属于拓展性表述,故选

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