1.1机械功 课件-年高一下学期物理鲁科版（2019）必修第二册.pptxVIP

第一章功和机械能

第1节机械功;人是否对物体做了功？;1.理解功的概念，知道做功的两个必要因素。

2.掌握功的计算公式，知道功的单位，能用功的公式进行相关计算。

3.掌握正功和负功的含义，会计算多个力的总功。

4.知道求解变力做功的方法——微元法。;知识点一：机械功的含义;2.有无做功的判断;;更普遍的情形是物体运动的方向与力的方向不一致，例如马拉雪橇时拉力方向和雪橇运动方向间有一个角度。这时应当怎样计算功呢？;(一)用分解力的方法求功;（二）用分解位移的方法求功;（1）公式：W=Fscosα;①功是过程量，对应一段时间或位移是力对空间的积累效果；故计算功时一定要指明是哪个力在哪个过程对物体做的功。;找力与位移夹角的方法;;;;α;2.正负功的物理意义;我们学习了一个力对物体所做的功的求解方法，而物体所受的力往往不止一个，那么如何求解这几个力对物体所做的功呢？;解法一：先根据力学知识求出合外力F合，再由功的定义式来计算。;例：一个质量为150kg的雪橇，受到与水平方向成θ＝37°角斜向上方的拉力，大小为500N，在水平地面上向左移动的距离为5m。地面对雪橇的阻力为100N，（cos37?=0.8）求各力对雪橇做的总功。;（3）根据力与运动方向的关系，判断各个力做功情况。;雪橇所受的合力

F合＝Fcos37°-F阻＝300N;1.一个物体在两个力F1、F2的共同作用下发生了一段位移，做功分别为W1=8J、W2=-8J，下列说法正确的是（）

A．这两个力大小相等 B．这两个力做的总功为0J

C．这两个力的功率不相等 D．F1比F2做的功多;2.(多选)一个25kg的小孩从高度为3.0m的滑梯顶端由静止开始滑下，滑到底端时的速度为2.0m/s。取g=10m/s2，关于力对小孩做的功，以下结果正确的是（）

A．合外力做功50J

B．克服阻力做功700J

C．重力做功500J

D．支持力做功50J;3.两个互相垂直的力F1和F2作用在同一物体上，使物体运动。物体通过一段位移，力F1对物体做8J，力F2对物体做功6J，则力F1与F2对物体做的总功为（）

A．14J B．2J

C．10J D．7J;4.水平面上有一固定斜面，一质量为m的物块从斜面顶端A处下滑到底端并滑上水平面，最后停在B处。已??全程动摩擦因数为μ，物块初末位置的水平距离为L，如图所示。则整个过程克服摩擦力做功为（??）

A．等于μmgL B．大于μmgL

C．小于μmgL D．以上皆有可能;1.做功的条件：作用在物体上的力；物体在力的方向上移动的位移