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部编版语文二年级下册练习题

亲爱的小朋友们，二年级下学期的语文学习之旅更加丰富多彩啦！为了帮助大家更好地掌握知识、提升能力，我们特意准备了这份练习题。希望大家能认真完成，在练习中发现乐趣，巩固所学，为今后的语文学习打下坚实的基础。

一、拼音字词积累营

拼音是我们认识汉字的钥匙，字词是构成语言的基石。让我们一起来闯关吧！

(一)我会给下面的字选择正确的读音，打上“√”。

1.春天，农民伯伯开始种（zhǒngzhòng）树，这些是树种（zhǒngzhòng）。

2.音乐（yuèlè）课上，我们都很快乐（yuèlè）。

3.树上结（jiējié）满了果实，我们要节（jiējié）约用水。

(二)我会看拼音写词语，注意把字写工整、美观。

bìlǜ（）liǔzhī（）táohuā（）

xúnzhǎo（）gūniang（）yóudìyuán（）

mínzú（）rènao（）jīdàn（）

wēnnuǎn（）bōwén（）shǐjìn（）

(三)我会比一比，再组词。

辩（）辨（）

峰（）锋（）

密（）蜜（）

注（）住（）

(四)我会把下列词语补充完整，并选择一个造句。

（）颜（）色（）空（）洗引人（）（）

恋恋（）（）（）（）不舍碧（）如（）

造句：_________________________________________________

二、句子乐园显身手

句子是表达完整意思的基本单位。让我们来玩转句子吧！

(一)我会照样子写句子。

1.例：小草从土里钻出来。

小鸟从_________________。

________从_________________。

2.例：天上的云雪白雪白的，好像一群小绵羊。

公园里的花儿_________________，好像_________________。

_____________，好像_________________。

3.例：我们一边唱歌，一边跳舞。

妈妈一边__________，一边__________。

________一边__________，一边__________。

(二)我会给句子加上合适的标点符号。

1.春天来了公园里的花真好看啊

2.你今天为什么没来上学呢

3.小明在认真地看书小红在专心地写字

(三)我会把下列词语排成一句通顺的话，并加上标点。

1.喜欢我春天画画在

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2.小鸟树上欢快地在唱歌

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3.是祖国的我们花朵

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三、阅读理解小能手

阅读能开阔我们的眼界，增长我们的知识。让我们来挑战一下吧！

阅读短文，回答问题。

小白兔

小白兔，穿皮袄，耳朵长，尾巴小。

三瓣嘴，胡子翘，一动一动总在笑。

爱吃萝卜和青菜，蹦蹦跳跳真可爱。

1.这首儿歌写的是什么小动物？请用“○”圈出来。

2.小白兔长什么样子？请在文中用“——”画出来。

3.小白兔喜欢吃什么？请在文中用“﹏﹏”画出来。

4.你觉得小白兔可爱吗？为什么？

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四、看图写话我能行

仔细观察图画，看看图上有谁？他们在做什么？请你用几句话写下来，注意把句子写通顺，不会写的字可以用拼音代替。

（提示：图中可能是几个小朋友在公园里植树的场景，或者在帮助老人过马路，或者在打扫卫生等。请根据实际提供的图片内容进行引导。此处以“植树”为例）

看图写话：春天里

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温馨提示：

小朋友们，做完练习后，记得要仔细检查哦！看看有没有写错的字，有没有用错的标点。学习语文就像盖房子，每一块砖（每一个字、每一个词、每一句话）都很重要。希望大家每天都坚持阅读，多积累好词好句，这样你的语文水平一定会越来越棒！加油