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2025年国家开放大学《教育学基础导论》期末考试复习题库及答案解析

所属院校：________姓名：________考场号：________考生号：________

一、选择题

1.教育学作为一门独立学科诞生的标志是（）

A.洛克的《教育漫话》出版

B.赫尔巴特的《普通教育学》出版

C.夸美纽斯的《大教学论》出版

D.卢梭的《爱弥儿》出版

答案：C

解析：教育学作为一门独立学科诞生的标志是夸美纽斯的《大教学论》出版。这本书系统阐述了教育学的理论基础和基本原理，为教育学的发展奠定了基础。

2.教育的本质属性是（）

A.社会性

B.生产性

C.科学性

D.实践性

答案：A

解析：教育的本质属性是社会性。教育是人类社会特有的现象，它通过社会传递和延续文化，促进个体和社会的发展。

3.下列哪一项不属于教育的基本要素（）

A.教育者

B.教育内容

C.教育手段

D.教育环境

答案：D

解析：教育的基本要素包括教育者、受教育者和教育内容。教育手段虽然重要，但通常被视为教育内容的组成部分。教育环境虽然影响教育过程，但不是教育的基本要素。

4.“教有定规，学无定法”体现的教学原则是（）

A.启发性原则

B.因材施教原则

C.循序渐进原则

D.巩固性原则

答案：B

解析：“教有定规，学无定法”体现的教学原则是因材施教原则。这句话强调教师的教学要有明确的规定和计划，而学生的学习方法则应根据自身特点灵活选择。

5.教育目的的最高层次是（）

A.具体教育目标

B.活动教育目标

C.阶段教育目标

D.总体教育目标

答案：D

解析：教育目的的最高层次是总体教育目标。总体教育目标是教育活动的最终指向，它规定了教育培养人的总体规格和要求。

6.“学而时习之，不亦说乎”体现的教学方法是（）

A.讲授法

B.讨论法

C.演示法

D.练习法

答案：D

解析：“学而时习之，不亦说乎”体现的教学方法是练习法。这句话强调学习要时常复习和练习，通过反复实践巩固知识。

7.教师专业发展的核心是（）

A.教学技能的提升

B.教学知识的更新

C.教学态度的改进

D.教学理念的转变

答案：D

解析：教师专业发展的核心是教学理念的转变。教师的教育理念和观念直接影响其教学行为和专业水平，因此理念的更新是专业发展的关键。

8.学生发展的基础是（）

A.身体发展

B.智力发展

C.道德发展

D.美育发展

答案：A

解析：学生发展的基础是身体发展。身体健康是学生进行学习和发展的基础，没有健康的身体，其他方面的发展都难以实现。

9.教育与社会发展之间的关系是（）

A.教育决定社会发展

B.社会发展决定教育发展

C.教育与社会发展相互影响

D.教育与社会发展无关

答案：C

解析：教育与社会发展之间是相互影响的关系。一方面，社会发展为教育提供物质基础和需求导向；另一方面，教育又促进社会发展和进步。

10.“教育救国”的思想体现了（）

A.教育的政治功能

B.教育的经济功能

C.教育的文化功能

D.教育的个体功能

答案：A

解析：“教育救国”的思想体现了教育的政治功能。这句话强调通过教育来挽救国家危亡，实现政治目标，体现了教育在政治方面的作用。

11.教育学的研究对象主要是（）

A.教育现象和教育问题

B.教育规律和教育本质

C.教育目的和教育内容

D.教育方法和教育手段

答案：A

解析：教育学作为一门研究教育现象和教育问题的科学，其研究对象是广泛而复杂的。教育现象包括各种形式的教育活动和现象，教育问题则是指教育实践中遇到的各种挑战和需要解决的事项。其他选项虽然也是教育学研究的重要内容，但不是其核心研究对象。

12.“有教无类”体现了哪种教育思想（）

A.因材施教

B.道德教育

C.终身教育

D.教育公平

答案：D

解析：“有教无类”是孔子提出的教育思想，意思是无论贵贱贫富，都应该有接受教育的权利。这体现了教育公平的思想，即教育应该面向所有人，不分阶级、种族、性别等。

13.教育目的的制定依据主要是（）

A.社会发展需要和人的发展需要

B.教育理论和教育实践

C.教育政策和教育法规

D.教师素质和学生基础

答案：A

解析：教育目的的制定需要综合考虑社会发展需要和人的发展需要。社会发展需要决定了教育要培养什么样的人才，而人的发展需要则决定了教育要促进个体全面发展。只有将两者有机结合，才能制定出科学合理的教育目的。

14.“教学相长”这一说法出自（）

A.《学记》

B.《论语》

C.《孟子》

D.《荀子》

答案：A

解析：“教学相长”出自中国古代教育文献《学记》，原文是“学然后知不足，教然后知困。知不足，然后能自反也；知困，然后能自强也。故曰教学相长也。”这句话揭