《纸船和风筝》第二课时教学设计和反思.docx

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优秀教案及教学反思

教学内容

部编版二年级上册第八单元23《纸船和风筝》

教学目标

1.复习字词,正确、流利、有感情地朗读课文,理清文章脉络。

2.以读贯穿教学始终,通过创设情境,换位体验,补白等方式来培养和提高学生的语言感悟能力、朗读能力和想象能力。

3.通过感受故事中角色的感情,延伸到学生的自身情感,引导学生珍惜朋友之间的友情。

教学重点

抓住动作描写和心理描写的句子,掌握文章的主要内容。

教学难点

朗读、复述课文,明白其中的道理,学会怎样交朋友和维护友谊。

教具准备

PPT课件

教学过程

一、复习导入

1.上节课我们学习了《纸船和风筝》的生字词,老师想检测一下你们的学习情况,

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