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三年级上册组词练习题

亲爱的同学们，词语是我们语文学习的基石，就像盖房子需要一块块bricks一样，丰富的词语能让我们的表达更准确、更生动。通过组词练习，我们可以更好地理解字义，积累词汇量。下面这份练习题，希望能帮助大家巩固所学，拓展思路。请大家认真思考，把答案写在练习本上，做完后可以和小伙伴互相检查哦！

一、一字开花（给下面的字组至少三个词语）

这部分练习主要考察大家对生字基本意义的掌握和初步的构词能力。尽量从我们学过的课文和日常用语中寻找灵感。

1.秋：（）（）（）

2.天：（）（）（）

3.学：（）（）（）

4.校：（）（）（）

5.快：（）（）（）

6.乐：（）（）（）

7.上：（）（）（）

8.下：（）（）（）

9.大：（）（）（）

10.小：（）（）（）

二、词语搭配站（用给出的字和下面的字或词组成词语）

有时候，一个字和不同的字组合，会产生不同的意思。仔细看看下面的字，想想它们能和右边的哪些字或词成为好朋友。

1.生：（）活（）气学（）（）日

2.白：（）云（）色明（）洁（）

3.开：（）花（）门（）始离（）

4.心：（）情（）里（）脏小（）

5.风：（）雨（）景（）车台（）

三、词语归类我能行（把下面的词语按照不同的类别写下来）

词语世界真奇妙，它们各有各的家。我们来帮这些词语找找自己的类别吧！

太阳跑步红色狮子苹果蓝色跳远香蕉老虎月亮黄色跳高

1.天体类：（）（）

2.颜色类：（）（）（）

3.动物类：（）（）（）

4.运动类：（）（）（）

5.水果类：（）（）

四、选字填空（选择合适的字填入括号中，组成正确的词语）

下面有些字长得很像，或者读音相近，但意思不同。请你擦亮眼睛，仔细分辨，选择最恰当的字填到括号里。

1.【木目】

树（）（）光（）头耳（）

2.【几己】

自（）（）个（）乎各（）

3.【有友】

朋（）（）无（）情（）好

4.【在再】

（）见现（）（）家（）来一次

参考答案与提示

做完了上面的练习，是不是很想知道自己做得怎么样？下面是参考答案，请注意，有些词语可能不止一个正确答案，只要合理都可以哦！

一、一字开花（示例）

1.秋：秋天、秋风、秋雨、中秋、秋色

2.天：天空、天气、白天、春天、天空

3.学：学习、学校、学生、学问、放学

4.校：学校、校园、校长、校友、校车

5.快：快乐、飞快、赶快、快车、快捷

6.乐：快乐、音乐、乐园、乐观、乐趣

7.上：上学、上面、天上、上车、上下

8.下：下雨、下面、下午、下来、上下

9.大：大小、大人、大家、大树、大海

10.小：小鸟、小草、小心、小孩、大小

*（提示：“乐”字在表示“音乐”时读yuè，其他情况多读lè。）*

二、词语搭配站

1.生活、生气、学生、生日

2.白云、白色、明白、洁白

3.开花、开门、开始、离开

4.心情、心里、心脏、小心

5.风雨、风景、风车、台风

三、词语归类我能行

1.天体类：太阳、月亮

2.颜色类：红色、蓝色、黄色

3.动物类：狮子、老虎

4.运动类：跑步、跳远、跳高

5.水果类：苹果、香蕉

*（提示：“狮子”和“老虎”是动物，“苹果”和“香蕉”是水果，不要混淆哦！）*

四、选字填空

1.树木、目光、木头、耳目

2.自己、几个、几乎、各自

3.朋友、有无、友情、友好

4.再见、现在、在家、再来一次

*（提示：“在”表示存在或位置，“再”表示又一次、重复。）*

同学们，词语的海洋广阔无垠，希望这份小小的练习能帮助你们更好地积累和运用词语。平时多读书，多留心观察生活中的词语，你们的词汇量一定会越来越丰富！加油！