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综合性学习小专题倡导低碳生活
1．综合实践。
材料一：习近平总书记在十九大报告中指出：“建设生态文明是中华民族永续发展的千
年大计。必须树立和践行‘绿水青山就是金山银山’的理念，坚持节约资源和保护环境的基
本国策，像对待生命一样对待生态环境……坚定走生产发展、生活富裕、生态良好的文明发
展道路，建设美丽中国。”
材料二：
(1)根据你的理解，简要概括材料一的主要信息。
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(2)材料二是中国环境保护的标志，请语意简明地写出该标志的构图要素，并任选一个
要素说说它的寓意。
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(3)小明的父亲为爷爷的九十大寿准备了很多烟花爆竹。小明劝阻父亲不要放烟花，以免造
成环境污染。可父亲说：“爷爷九十岁生日值得庆贺，为此设宴请客，多放烟花表示孝道。”
如果你是小明，请从“孝道”和“环保”的角度劝阻父亲。(50字以内，语言得体)
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2．为引导广大市民树立“低碳生活”意识，倡导“低碳生活”理念，肯定“低碳生活”行
为，培养节能降耗习惯，志愿者协会准备开展“为了地球的明天，让我们选择低碳生活”主
题宣传活动，请你参与。
(1)请在“城市论坛”上先发布一个招募志愿者的帖子，吸引更多的市民参与到活动中
来。(100字左右)
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(2)针对本次的活动进行精心的设计，至少写出3个活动内容。
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3．结合下列材料，说说活动宣传画的含义。
“地球一小时”是世界自然基金会应对全球气候变化所提出的一项倡议，希望个人、社
区、企业和政府在每年3月最后一个星期六20：30－21：30熄灯一小时，来表明他们对应
对气候变化行动的支持。过量二氧化碳排放导致的气候变化目前已经极大地威胁到地球上人
类的生存，我们只有通过改变全球民众对于二氧化碳排放的态度，才能减轻这一威胁对我们
造成的影响。
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4．说说下边这幅漫画的含义，并谈谈给你带来的启示。
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5.为提高学生的环保意识，更好地保护我们的家园，班级将举办
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