《春秋》是儒家六经之一.pdfVIP

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一《春秋》概说

《春秋》是儒家六经之一,相传

由孔子据鲁国史官所记列国大事加以

整理修定而成,它通过记事反推周代

礼制,折射了先祖的伟大德性,蕴含

着对人类政治事务的整体理解。

一《春秋》概说

相传《春秋》为孔子所作。《史

记·孔子世家》记载:

子曰:“弗乎!弗乎!君子病没世而

名不称焉。吾道不行矣,吾何以自见于后

世哉?”乃因史记作《春秋》,上至隐公,

下讫哀公十四年,十二公。据鲁,亲周,

故殷,运之三代。约其文辞而指博。

二孔子为何作《春秋》

(一)《公羊传》解释

孔子作《春秋》是为了将混乱的时代扭

转到正道上来,但这种政治理想不能在当下

的现实中实现,只能寄托于将来。孔子希望

将来有一个伟大的王者出现,以实现其政治

理想,所以作了《春秋》。

二孔子为何作《春秋》

(二)《孟子》解释

大禹治水为人民安居乐业提供了物质基础,

汤武革命为政治清平提供了政治基础,而孔子

作《春秋》为万世太平提供了理论基础。

二孔子为何作《春秋》

(三)司马迁《史记》解释

周道衰颓,孔子作为鲁国的司寇,因为受

诸侯大夫的排挤,没有机会实现自己的理想,

所以作《春秋》,对鲁国242年的历史做了是非

的评价,贬天子、退诸侯、讨大夫,为天下建

立起一个完备的制度构想。

三《春秋》由史而经的过程

第一阶段是孔子“窃取”其义。

《春秋》要表达的思想是孔子特意放进去的,经文如何写,写什么不写什

么,把什么东西明确写出来又把什么东西隐去,都是讲究笔法的,孔子通过这

样一套“窃取”其义的笔法,把他想要表达的东西写在了《春秋》里。

三《春秋》由史而经的过程

第二阶段是经义逐渐累积。

《春秋》要表达的含义不是在孔子那里一次性完成的,它经历了一个经义

逐渐累积的过程:

从春秋末年孔子作《春秋》到战国时期、秦汉早期,经过几百年的时间累

积才最终形成我们现在看到的一经三传的局面。

三《春秋》由史而经的过程

第三阶段是《春秋》经的最终形成。

《春秋》和《公羊传》《穀梁传》《左传》是从春秋末年到秦汉早期的历

代儒家学者集体智慧的结晶。自从有了《春秋》三传,《春秋》才成为真正意

义上的经,因为有经、传、注、疏这样一套完整的解释系统,它才构成了真正

意义上的经。

四《公羊传》

《公羊传》是专门解释《春秋》的典籍,

着重阐释了《春秋》的“微言大义”。

关于《公羊传》的作者,口头相传最远的

作者是孔子,书上记载的作者是公羊寿和胡毋

子都,但《公羊传》的形成绝对不只是公羊寿

和胡毋子都,中间有历代传承人,《公羊传》

是古人集体智慧的结晶。

四《公羊传》

(一)《公羊传》的解经特点

1.解经特点十分明显

2.不执著于历史事实或事件细节

3.采取问答形式,解释逐层深入,着眼于托事以明义

4.讲究“书法”和“义例”

四《公羊传》

(二)《公羊传》的核心要义

1.大一统5.讨乱臣

2.尊王6.讥世卿

3.攘夷

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