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2025年北师大三年级数学教学工作计划(3篇)
2025年北师大三年级数学教学工作计划（一）
一、学情分析
三年级学生整体上思维较为活跃，具有一定的自主学习能力，但个体差异较为明显。部分学生基础知识扎实，学习习惯良好，能够积极主动地参与课堂学习，善于思考和解决问题；然而，也有一些学生在数学学习上存在困难，基础知识掌握不牢固，学习方法不当，缺乏学习的主动性和积极性。在计算能力方面，大部分学生能够掌握基本的计算方法，但在计算的准确性和速度上还有待提高。在空间观念和逻辑思维能力的发展上，学生之间的差异也比较大，需要在教学中进行有针对性的培养。
二、教材分析
北师大版三年级数学教材内容丰富，涵盖了数
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