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小学英语课堂口语表达错误分析及教学改进研究论文

摘要：本文以小学英语课堂为研究对象，分析了口语表达中常见的错误类型及其成因，并提出了相应的教学改进策略。通过对口语表达错误的深入剖析，旨在提高英语教学质量，培养学生的口语表达能力，为我国英语教育改革提供有益参考。

关键词：小学英语；口语表达错误；教学改进

一、引言

（一）1.当前小学英语口语表达错误的普遍现象

在我国小学英语教学中，口语表达错误现象较为普遍。随着我国英语教育改革的深入推进，英语口语教学逐渐被重视，然而在实践过程中，许多学生在口语表达方面仍然存在诸多问题。这些问题不仅影响了学生的英语学习效果，还可能对他们未来的英语应用能力造成阻碍