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部编版八年级语文（上册）必背古诗文汇总

编制说明

篇目范围：严格依据部编版八年级语文上册教材“积累与运用”“阅读”板块明确要求“背诵”的古诗文，含唐诗、汉乐府、魏晋诗歌及文言文。

内容设计：表格包含“序号、篇名、作者、朝代、原文、重点注释、主题情感”七项，注释聚焦易错字词、古今异义、重点虚词，主题情感提炼核心思想，适配中考考点。

序号

篇名

作者

朝代

原文

重点注释

主题情感

1

野望

王绩

唐

东皋薄暮望，徙倚欲何依。树树皆秋色，山山唯落晖。牧人驱犊返，猎马带禽归。相顾无相识，长歌怀采薇。

①东皋：地名，在今山西河津。②徙倚：徘徊。③采薇：代指隐居生活（相传伯夷、叔齐采薇而食）。

诗人傍晚登高远望，借秋景抒发孤独落寞之情，暗含避世隐居的愿望。

2

黄鹤楼

崔颢

唐

昔人已乘黄鹤去，此地空余黄鹤楼。黄鹤一去不复返，白云千载空悠悠。晴川历历汉阳树，芳草萋萋鹦鹉洲。日暮乡关何处是？烟波江上使人愁。

①昔人：指传说中骑鹤的仙人。②历历：分明的样子。③萋萋：草木茂盛的样子。④乡关：故乡。

借黄鹤楼的历史变迁与眼前江景，抒发对岁月流逝的感慨和强烈的思乡之情。

3

使至塞上

王维

唐

单车欲问边，属国过居延。征蓬出汉塞，归雁入胡天。大漠孤烟直，长河落日圆。萧关逢候骑，都护在燕然。

①属国：典属国的简称，代指使臣。②征蓬：飘飞的蓬草，比喻漂泊的自己。③孤烟：指烽火台燃起的燧烟。④燕然：代指前线（东汉窦宪大破匈奴后刻石燕然山）。

以出使边塞的经历，描绘大漠雄浑壮阔的风光，表达诗人漂泊的孤寂与对边疆战事的关切。

4

渡荆门送别

李白

唐

渡远荆门外，来从楚国游。山随平野尽，江入大荒流。月下飞天镜，云生结海楼。仍怜故乡水，万里送行舟。

①荆门：荆门山，在今湖北宜都。②大荒：广阔无际的原野。③海楼：海市蜃楼，这里指江上云霞变幻的景象。④怜：喜爱。

记录出蜀漫游的历程，借长江壮阔景象抒发对故乡的眷恋与对未来的豪迈情怀。

5

钱塘湖春行

白居易

唐

孤山寺北贾亭西，水面初平云脚低。几处早莺争暖树，谁家新燕啄春泥。乱花渐欲迷人眼，浅草才能没马蹄。最爱湖东行不足，绿杨阴里白沙堤。

①钱塘湖：即西湖。②云脚：接近地面的云气。③暖树：向阳的树。④行不足：游赏不够。

细致描绘西湖早春的生机盎然，表达诗人对春天的喜爱和闲适的游湖心情。

6

庭中有奇树

无名氏

汉

庭中有奇树，绿叶发华滋。攀条折其荣，将以遗所思。馨香盈怀袖，路远莫致之。此物何足贵？但感别经时。

①华滋：繁盛的样子。②荣：花。③遗（wèi）：赠送。④致：送达。⑤别经时：分别已经很久。

借庭院中奇树的花叶，抒发女子对远方亲人的思念，暗含离别之久的怅惘。

7

龟虽寿

曹操

东汉

神龟虽寿，犹有竟时。腾蛇乘雾，终为土灰。老骥伏枥，志在千里。烈士暮年，壮心不已。盈缩之期，不但在天；养怡之福，可得永年。幸甚至哉，歌以咏志。

①竟时：终结的时候。②腾蛇：传说中能乘雾飞行的蛇。③老骥：年老的千里马。④枥：马槽。⑤烈士：有气节、有壮志的人。⑥养怡：调养身心。

以神龟、腾蛇起兴，抒发诗人老当益壮、锐意进取的雄心壮志，体现积极的生命观。

8

赠从弟（其二）

刘桢

东汉

亭亭山上松，瑟瑟谷中风。风声一何盛，松枝一何劲！冰霜正惨凄，终岁常端正。岂不罹凝寒？松柏有本性。

①亭亭：高耸的样子。②瑟瑟：风声。③一何：多么。④罹（lí）：遭受。⑤凝寒：严寒。

以松柏为喻，赞美松柏耐寒不屈的本性，暗喻从弟应坚守节操、刚正不阿。

9

梁甫行

曹植

三国（魏）

八方各异气，千里殊风雨。剧哉边海民，寄身且偷生。妻子象禽兽，行止依林阻。柴门何萧条，狐兔翔我宇。

①剧哉：多么艰难啊。②边海民：海边的百姓。③象禽兽：形容生活困苦，举止粗野。④林阻：山林险阻之地。⑤翔：游荡。

描绘海边百姓的悲惨生活，批判社会的不公，表达对底层人民的同情。

10

三峡

郦道元

北魏

自三峡七百里中，两岸连山，略无阙处。重岩叠嶂，隐天蔽日，自非亭午夜分，不见曦月。至于夏水襄陵，沿溯阻绝。或王命急宣，有时朝发白帝，暮到江陵，其间千二百里，虽乘奔御风，不以疾也。春冬之时，则素湍绿潭，回清倒影，绝巘多生怪柏，悬泉瀑布，飞漱其间，清荣峻茂，良多趣味。每至晴初霜旦，林寒涧肃，常有高猿长啸，属引凄异，空谷传响，哀转久绝。故渔者歌曰：“巴东三峡巫峡长，猿鸣三声泪沾裳。”

①阙（quē）：同“缺”，空隙、缺口。②亭午：正午。③曦：日光，这里指太阳。④襄陵：漫上丘陵。⑤沿溯：顺流而下、逆流而上。⑥奔：飞奔的马。⑦素湍：白色的急流。⑧绝巘（yǎn）：极高的山峰。⑨属（zhǔ）引：连续不断。⑩良：甚，很。

详细描绘三峡的山高、水急、景美，展现三峡的壮丽风光，暗含对自然的敬畏与对劳动人民的同情。

11

答谢中书书

陶弘景

南朝（梁）

山川之美，古来共谈。高峰入云，清流见底。两