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小学绘画教学中情感教育对儿童心理健康的促进作用研究论文

**摘要**：本文旨在探讨小学绘画教学中情感教育对儿童心理健康的促进作用。通过分析当前小学绘画教学现状及儿童心理健康问题，本文提出情感教育在绘画教学中的重要性和具体实施策略。研究表明，情感教育不仅能提升儿童的绘画技能，还能有效促进其心理健康发展，为小学美术教育的改革提供理论依据和实践指导。

**关键词**：小学绘画教学；情感教育；儿童心理健康；促进作用

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一、问题的提出

在当前小学教育体系中，绘画教学不仅是艺术教育的重要组成部分，更是儿童心理健康发展的重要途径。然而，传统的绘画教学模式往往忽视了情感教育的融入，导致儿童在绘画过程中难