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一、简答题
1、21.小明游泳
小明准备参加校运会比赛,他需要统计每天的训练时间。从a点b分一直训练到c点d
分(0≤a≤c≤23,0≤b≤59,0≤d≤59),编程计算这一天共训练了几个小时,几分钟?
1.准备工作
(1)默认小猫角色;
(2)默认白色背景。
2.功能实现
(1)询问“开始训练在几点?”,存入变量a;
询问“开始训练在几分?”,存入变量b,24小时制,例如开始时间是10点10分;
(2)询问“结束训练在几点?”,存入变量c;询问“结束训练在几分?”,存入变量
d,24小时制,例如结束时间是20点20分(注意:结束分钟可能小于开始分钟);
(3)说出这一天的训练时间是几小时,几分钟。
参考答案:1.准备工作:-默认小猫角色;-默认白色背景。2.功能实现:-
询问“开始训练在几点?”,存入变量a;
询问“开始训练在几分?”,存入变量b,24小时制,例如开始时间是10点10分;-
询问“结束训练在几点?”,存入变量c;询问“结束训练在几分?”,存入变量d,24
小时制,例如结束时间是20点20分(注意:结束分钟可能小于开始分钟);-
计算训练时间:-计算小时差:c-a-如果db,说明跨天训练,小时差需要+1-
计算分钟差:d-b-如果db,且c=a+1,分钟差需要+60-
输出这一天的训练时间是几小时,几分钟。
解析:【喵呜刷题小喵解析】:
根据题目要求,我们需要编写一个程序来计算小明在一天内的游泳训练时间。程序
首先会询问开始和结束的训练时间,然后计算并输出训练的小时数和分钟数。
首先,程序会进行准备工作,包括设定默认角色和背景。
然后,程序会询问开始训练的时间,包括小时和分钟,并存入变量a和b。同样,程
序会询问结束训练的时间,包括小时和分钟,并存入变量c和d。
接下来,程序会计算训练的小时数和分钟数。小时数可以通过结束时间的小时数减
去开始时间的小时数得到。但是,如果结束时间的小时数小于开始时间的小时数,
说明训练是跨天进行的,小时数需要加1。
分钟数的计算类似,通过结束时间的分钟数减去开始时间的分钟数得到。但是,如
果结束时间的分钟数小于开始时间的分钟数,并且结束时间的小时数等于开始时间
的小时数加1,说明训练是跨天进行的,并且结束时间是第二天的时间,分钟数需
要加60。
最后,程序会输出计算得到的小时数和分钟数,即小明在一天内的游泳训练时间。
2、22.新跳7游戏
小猫从1到100数数,遇到含7但又不是7的倍数时说过,将这些数存入列表中,最
后说出这样的数有多少个。
1.准备工作
(1)默认小猫角色;
(2)默认空白背景;
(3)创建一个名为list的列表。
2.功能实现
(1)点击绿旗,小猫从1开始数数,一直数到100,每个数说0.1秒;
(2)遇到这个数里含7但又不是7的倍数时说过,并将此数放入列表;
(3)最后说出列表中这些数的个数,例如:小猫说“这样的数有XX个”。
参考答案:1.准备工作:-默认小猫角色-默认空白背景-创建一个名为list的列表2.
功能实现:-点击绿旗,小猫从1开始数数,一直数到100,每个数说0.1秒-
遇到这个数里含7但又不是7的倍数时说“过”,并将此数放入列表-
最后说出列表中这些数的个数,例如:小猫说“这样的数有XX个”
解析:【喵呜刷题小喵解析】:
此题是一个基于编程逻辑和流程设计的问题,题目中描述了“新‘跳7’游戏”的规则
和流程。
首先,准备工作包括设定小猫角色、空白背景以及创建一个名为list的列表。
然后,功能实现部分详细描述了游戏的进行过程:
1.当点击绿旗时,小猫开始数数,从1数到100,每个数说0.1秒。
2.
在数数的过程中,如果遇到的数包含数字7,但不是7的倍数,小猫会说“过”,并将
这个数存入之前创建的名为list的列表中。
3.最后,小猫会说出列表中这些数的个数,例如:“这样的数有XX个”。
根据题目描述,我们可以得出上述答案。
3、23.给数据清单排序
数据清单里有100个数,将它们从小到大排序,并找出最小数和最大数。
1.准备工作
(1)默认小猫角色;
(2)默认空白背景;
(3)创建一个列表“数据表”;
2.功能实现
(1)产生100个1-100的随机整数,并放入列表;
(2)对列表中的100个数进行从小到大排序;
(3)说出100个数的最大数及最小数。
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