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2025年教师职称-青海-青海教师职称（基础知识、综合素质、高中地理）历年参考题典型考点含答案解析

一、选择题

从给出的选项中选择正确答案（共50题）

1、下列关于地球自转方向的描述，正确的是：

A．从北极上空看为顺时针方向

B．从南极上空看为逆时针方向

C．自西向东

D．自东向西

【参考答案】C

【解析】地球自转方向为自西向东。从北极上空俯视呈逆时针方向，从南极上空俯视呈顺时针方向。选项C正确，其他选项与事实相反或描述错误。

2、下列属于高中地理课程核心素养的是：

A．信息处理能力

B．区域认知

C．实验操作能力

D．语言表达能力

【参考答案】B

【解析】高中地理核心素养包括人地协调观、综合思维、区域认知和地理实践力。区域认知是其中之一。其他选项虽为通用能力，但非地理学科核心素养。

3、下列地貌类型主要由流水侵蚀作用形成的是：

A．沙丘

B．喀斯特地貌

C．冰川谷

D．海蚀崖

【参考答案】B

【解析】喀斯特地貌是石灰岩地区受流水溶蚀作用形成的典型地貌。沙丘为风力堆积，冰川谷由冰川侵蚀形成，海蚀崖由海水侵蚀形成，均不符合题意。

4、下列关于青藏高原气候特征的描述，正确的是：

A．全年高温多雨

B．冬冷夏热，降水集中

C．高寒气候，昼夜温差大

D．干旱少雨，蒸发旺盛

【参考答案】C

【解析】青藏高原因地势高，形成典型的高原山地气候，表现为高寒、日照强、昼夜温差大。其他选项描述的是热带、温带或干旱区气候，不符合实际。

5、下列属于可再生资源的是：

A．煤炭

B．石油

C．太阳能

D．天然气

【参考答案】C

【解析】可再生资源指在短期内可自然恢复或循环利用的资源。太阳能属于可再生资源。煤炭、石油、天然气为化石燃料，形成周期长，属非可再生资源。

6、下列城市中，位于我国西北地区的是：

A．昆明

B．兰州

C．武汉

D．杭州

【参考答案】B

【解析】兰州位于甘肃省，属于我国西北地区。昆明属西南，武汉属华中，杭州属华东。地理区划需结合行政区划与自然地理综合判断。

7、下列现象能证明地球是球体的是：

A．昼夜交替

B．四季变化

C．月食时地影呈弧形

D．太阳东升西落

【参考答案】C

【解析】月食时地球在月球上的投影为弧形，是地球为球体的直接证据。昼夜交替和太阳东升西落由自转引起，四季由公转引起，不能直接证明球形。

8、下列关于人口自然增长率的计算，正确的是：

A．出生率－死亡率

B．死亡率－出生率

C．出生人数－死亡人数

D．总人口÷出生人数

【参考答案】A

【解析】人口自然增长率＝出生率－死亡率，反映人口自然增减趋势。选项C为自然增长数，非增长率；B、D计算方式错误。

9、下列属于高中地理教学应遵循的原则是：

A．以教师为中心

B．知识灌输为主

C．注重学生主体性

D．减少实践活动

【参考答案】C

【解析】现代地理教学强调以学生为中心，注重启发式、探究式教学，发挥学生主体作用。A、B、D违背新课程理念，不利于核心素养培养。

10、下列气候类型中，分布在南北回归线附近大陆西岸的是：

A．热带雨林气候

B．热带沙漠气候

C．温带海洋性气候

D．地中海气候

【参考答案】B

【解析】热带沙漠气候主要分布在南北回归线附近大陆西岸，受副热带高压控制，终年炎热干燥。热带雨林在赤道附近，温带海洋性在中纬西岸，地中海气候在30°–40°大陆西岸。

11、下列关于青海地理特征的描述，正确的是：

A．位于我国地势第一级阶梯

B．属于温带季风气候

C．人口密集，城市众多

D．以平原为主

【参考答案】A

【解析】青海位于青藏高原，属我国地势第一级阶梯。气候为高原山地气候，人口稀疏，地形以高原、山地为主。其他选项与实际不符。

12、下列属于地理教学中常用直观教学手段的是：

A．讲授法

B．讨论法

C．地图和模型

D．作业练习

【参考答案】C

【解析】地图、模型、多媒体等直观教具能增强学生空间感知，是地理教学的重要手段。讲授法、讨论法、练习法虽常用，但不属直观教学核心手段。

13、下列水体中，更新周期最短的是：

A．冰川水

B．地下水

C．湖泊水

D．大气水

【参考答案】D

【解析】大气水因水循环活跃，更新周期最短（约8天）。湖泊水约10年，地下水数百年，冰川水可达上万年。反映水体流动性与更新速度差异。

14、下列关于“人地协调观”的理解，正确的是：

A．人类可以任意改造自然

B．强调人类对自然的征服

C．追求人与自然和谐共生

D．优先发展经济，后治理环境

【参考答案】C

【解析】人地协调观强调人类活动应尊重自然规律，实现可持续发展。A、B、D体现