2025年国家开放大学《教育管理与学校管理》期末考试参考题库及答案解析.docxVIP

2025年国家开放大学《教育管理与学校管理》期末考试参考题库及答案解析

所属院校：________姓名：________考场号：________考生号：________

一、选择题

1.教育管理的基本职能不包括（）

A.计划

B.组织

C.协调

D.监督

答案：D

解析：教育管理的基本职能主要包括计划、组织、领导和控制。监督虽然也是管理活动的一部分，但通常被视为控制职能的一种手段或环节，而非独立的基本职能。

2.学校管理的核心是（）

A.教学管理

B.人事管理

C.财务管理

D.后勤管理

答案：A

解析：教学管理是学校管理的核心，因为学校的主要任务是教育教学，教学管理的水平直接关系到学校的教育质量和办学效益。其他管理活动都是围绕教学活动展开的。

3.学校组织结构的基本形式是（）

A.职能式

B.事业部式

C.直线式

D.矩阵式

答案：C

解析：直线式是学校组织结构最基本的形式，它特点是权力集中，责任明确，指挥统一。虽然现代学校管理中常采用其他形式，但直线式是其基础。

4.教育政策与学校管理的关系是（）

A.相互独立

B.教育政策指导学校管理

C.学校管理决定教育政策

D.互不相关

答案：B

解析：教育政策是国家对教育事业发展的指导性文件，为学校管理提供了方向和依据。学校管理必须遵循教育政策的基本原则和要求。

5.学校管理者最重要的素质是（）

A.专业知识

B.领导能力

C.人际交往能力

D.政治素养

答案：B

解析：领导能力是学校管理者最重要的素质，因为管理者需要通过领导来组织、协调和激励教职工，实现学校的教育目标。其他素质虽然也很重要，但不是最核心的。

6.学校管理中，人本管理强调的是（）

A.制度至上

B.教师中心

C.学生中心

D.领导中心

答案：B

解析：人本管理强调以人为核心，尊重人的价值和尊严，充分发挥人的积极性和创造性。在schoolmanagement中，教师是重要的资源，教师中心体现了对教师价值的认可。

7.学校管理创新的根本动力是（）

A.政策变化

B.技术进步

C.社会需求

D.领导决策

答案：C

解析：社会需求是学校管理创新的根本动力，因为学校教育必须适应社会发展，满足社会对人才的需求。其他因素虽然也有影响，但不是根本动力。

8.学校危机管理的首要原则是（）

A.快速反应

B.信息公开

C.减少损失

D.维护形象

答案：A

解析：危机管理的首要原则是快速反应，因为危机具有突发性和破坏性，只有迅速采取行动，才能控制事态发展，减少损失。其他原则也很重要，但不是首要的。

9.学校绩效管理的核心是（）

A.目标设定

B.过程监控

C.结果评估

D.奖惩激励

答案：C

解析：绩效管理的核心是对结果进行评估，通过评估来判断管理成效，发现问题，改进工作。目标设定、过程监控和奖惩激励都是重要环节，但核心是结果评估。

10.学校管理中，制度管理的主要作用是（）

A.激励员工

B.规范行为

C.提高效率

D.创造效益

答案：B

解析：制度管理的主要作用是规范行为，通过建立和完善规章制度，来约束和引导教职工的行为，确保学校各项工作有序进行。其他作用也很重要，但主要作用是规范行为。

11.教育管理的本质是（）

A.行政管理

B.经济管理

C.社会管理

D.组织管理

答案：C

解析：教育管理本质上是一种社会管理活动，它涉及到教育系统的各个方面，需要协调各种社会关系，以实现教育目标。虽然它具有行政管理和组织管理的特点，但其根本属性是社会管理。

12.学校管理的目标不包括（）

A.提高教育质量

B.增加学校收入

C.促进学生发展

D.维护校园安全

答案：B

解析：学校管理的主要目标是为学生提供优质的教育，促进学生全面发展，并确保校园的安全稳定。增加学校收入虽然对学校运营很重要，但不是学校管理的主要目标。

13.学校领导者最重要的角色是（）

A.决策者

B.执行者

C.监督者

D.服务者

答案：A

解析：学校领导者需要做出各种重要的决策，以引领学校发展方向和解决关键问题。虽然执行、监督和服务也很重要，但决策者是领导者最核心的角色。

14.教育管理中的“人本主义”思想强调（）

A.权力集中

B.规则至上

C.人的价值与尊严

D.效率优先

答案：C

解析：人本主义思想认为人是最重要的资源，强调尊重人的价值与尊严，关注人的需求和发展。在教育管理中，这意味着要关注师生需求，激发人的潜能。

15.学校组织文化的核心是（）

A.学校标志

B.学校校训

C.学校人际关系

D.学校建筑风格

答案：C

解析：学校组织文化是学校成员共同信守的基本信念、价值标准、行为规范和思维方式的总和。其中，人际关系