高中化学第四章第一节开发利用金属矿物和海水资源（第一课时）说课.pptVIP

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2025-11-12 发布于四川
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高中化学第四章第一节开发利用金属矿物和海水资源（第一课时）说课.ppt

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第四章化学与可持续发展第一节开发利用金属矿物和海水资源第一课时金属矿物的开发利用——教学流程通过素材创设问题情景,引入新课了解金属冶炼后,引导回顾冶炼铁的方法并分析金属冶炼的实质探讨不同的金属采用不同的冶炼方法学习物理提取法、热分解法、电解法、热还原法；探究铝热反应实验；小结冶炼金属的一般方法讨论怎样使金属资源可持续发展课堂练习建立对立统一矛盾:生活生产必须要开发金属资源,但金属资源是不可再生资源。如何解决？引入新课:利用化学知识,在科学开发利用金属矿物的基础上,使金属矿物资源得到可持续发展一、通过素材创设问题情景,引入新课得电子Fe2O3+3CO==2Fe+3CO2高温二、了解金属冶炼后引导学生回顾冶炼铁的方法并分析金属冶炼的实质M得电子M（被还原）n+金属冶炼的实质:三、探讨不同的金属采用不同的冶炼方法得出:根据金属活动性顺序不同,采用不同的冶炼方法继而按金属活动性顺序表分析冶炼金属的方法选择金属的失电子能力该金属离子的得电子能力还原出该金属的难易三者的关系引导讨论四、学习物理提取法、热分解法、电解法、热还原法；探究铝热反应实验；小结冶炼金属的方法②探究【铝热实验】[结论][提出问题][学生猜测][分析][演示实验]①学习四种金属的冶炼方法③学生填表完成:小结冶炼金属的方法五、讨论怎样使金属资源可持续发展[阅读小资料]六、课堂练习[讨论]怎样才能使金属资源可持续发展？[学生提出]可持续发展的途径