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鸦片战争高中历史说课一、教材分析三、教法学法四、教学过程鸦片战争五、教学反思二、学情分析教材的地位和作用《鸦片战争》是人教版历史(必修Ⅰ)《政治文明历程》第四单元反侵略、求民主潮流的开篇章.在教材中具有开篇点题的地位和作用.教学目标1.知识与能力◆识记两次鸦片战争的背景、经过、结果;理解鸦片战争中国失败的原因及影响.◆通过分析鸦片战争爆发的原因和影响,培养学生运用论从史出等观点辩证地观察和分析问题的能力.通过比较两次鸦片战争,从而培养学生的比较思维能力.2.过程与方法◆通过小组讨论、合作探分析比较等方式,突出学生主体地位,使学生掌握论从史出、史论结合的方法.◆引导学生欣赏影像图片资料,研读阐释史料,进行讨论、探究、比较,发挥学生主体性.3.情感态度与价值观◆讨论鸦片战争中国失败的原因,培养学生的历史责任感和民族自尊心,进而确立积极进取的人生的态度..鸦片战争发生的历史背景重点难点鸦片战争对中国的影响以及中国战败的原因学情高一学生具有了一定的基础和思维,喜欢深层思考和理性探究,但对历史现象的认识还没上升到一定的高度、深度.(1)直观教学法(2)问题教学法教法(3)图示法学法(1)合作探究(2)分析比较(3)归纳综合1、战争的结果以失败告终:签订《南京条约》及附件、《望厦条约》《黄浦条约》等一系列不平等条约.一、鸦片战争《南京条约》的内容1、割香港岛给英国2、赔款2100万银元3、开放广州、厦门、福州、宁波、上海五处为通商口岸不仅破坏了中国的领土主权,而且使香港成为英国进一步侵华的基地对中国人民掠夺,更开创了外国侵略者对中国勒索赔款的先例4、英商进出口货物缴纳的关税税率,中国须同英国商定使我国东南沿海门户洞开,便利了外国势力的侵入使中国开始丧失关税自主权,为外国资本主义对中国的经济掠夺提供了便利条件巧记内容:五议港元有学者认为“鸦片战争从某种意义上给中国送来了近代文明”.你同意这种观点吗?为什么?2、鸦片战争的影响:消极影响经济:贸易和关税自主权遭到破坏,便利了外国向中国倾销商品政治:主权:社会主要矛盾:外国资本主义中华民族封建主义人民大众革命任务:中国人民肩负着反侵略、反封建的双重革命任务积极影响经济:思想:促使爱国知识分子的觉醒,开始开眼看世界领土和独立主权遭到破坏自然经济开始时解体,客观上为中国民族资本主义的产生和近代化的起步创造了条件英国认为发动战争是为了维护自己的正当利益,那这场战争爆发的真正原因是什么了?战前的中国战前的英国材料一:材料二:“……天朝物产丰盈,无所不有,原不籍外夷货物以通有无……——乾隆帝的答复材料三:1829年,英国柏金汉公开演说:“……如果把中国的市场开放给自由贸易商人,则英国货物在那个市场上的销量将比其余全部世界的总销量还要大.”材料四:……迨流毒于天下……是使数十年后,中原几无可以御敌之兵,且无可以充饷之银……——《林则徐集.奏稿中》通过以上材料,并结合所学知识,探究鸦片战争爆发的原因3、战争爆发的原因:英国为了打开中国市场,掠夺原料——根本原因虎门销烟英国借口保护鸦片贸易——直接原因4、中国战败的原因:◆英国综合国力强大◆清王朝腐朽落后◆根本原因:腐朽没落的封建主义不能对抗新兴的资本主义.二、第二次鸦片战争1、战争爆发的原因2、战争的经过3、战争的结果4、战争的影响两次鸦片战争比较简表分类比较鸦片战争第二次鸦片战争根本原因和目的战争性质战争过程侵略力量侵略时间侵略范围战争危害和影响开放口岸和割地主权遭到破坏社会性质发生变化继续扩大结论:第二次鸦片战争是第一次鸦片战争的继续和扩大英侵略战争英法1840--18421856--1860东南沿海由沿海到内地5处(广、厦、福、宁、上)11处(南、牛、淡、津等)主权不断遭到破坏主权受到更加严重的侵害开始
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