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教科所招考形成性评价应用题库及答案

一、单项选择题（每题2分，共10题）

1.形成性评价最早是由（）提出的。

A.泰勒B.斯克里文C.布卢姆D.加涅

2.以下不属于形成性评价特点的是（）。

A.过程性B.总结性C.反馈性D.调整性

3.课堂提问属于哪种形成性评价方式（）。

A.测验B.观察C.作业D.口头评价

4.形成性评价的主要目的是（）。

A.选拔人才B.鉴定成绩C.促进学习D.评估教师

5.教师通过批改作业来了解学生学习情况，这属于（）。

A.形成性评价B.终结性评价C.诊断性评价D.相对性评价

6.下列哪项不是形成性评价收集数据的方法（）。

A.问卷调查B.标准化测试C.课堂表现记录D.学生自评

7.形成性评价在教学过程中通常（）进行。

A.随时B.期末C.开学初D.单元结束后

8.学生小组互评属于形成性评价中的（）。

A.教师评价B.自我评价C.同伴评价D.家长评价

9.形成性评价注重评价学生的（）。

A.学习结果B.学习过程C.学习成绩D.学习态度

10.为了改进教学而进行的评价是（）。

A.形成性评价B.总结性评价C.安置性评价D.诊断性评价

二、多项选择题（每题2分，共10题）

1.形成性评价的功能包括（）。

A.反馈功能B.诊断功能C.激励功能D.选拔功能

2.以下属于形成性评价方式的有（）。

A.课堂观察B.学习日记C.单元测验D.口头报告

3.形成性评价的数据来源可以有（）。

A.学生作业B.课堂表现C.考试成绩D.学生自评与互评

4.有效实施形成性评价的要点包括（）。

A.明确评价目标B.选择合适方法C.及时反馈结果D.让学生参与评价

5.形成性评价对教师教学的作用有（）。

A.了解学生学习困难B.调整教学策略C.提高教学质量D.确定教学进度

6.与终结性评价相比，形成性评价（）。

A.更注重过程B.评价次数更频繁C.更关注整体结果D.更强调改进

7.下列关于形成性评价的说法正确的是（）。

A.可以促进学生学习B.能为教学决策提供依据C.是一种阶段性评价D.只针对学生进行评价

8.形成性评价中教师可以采用的评价工具包括（）。

A.检查表B.等级量表C.调查问卷D.作品分析

9.形成性评价在课程开发中的作用有（）。

A.改进课程内容B.优化教学方法C.确定课程目标D.评估课程效果

10.形成性评价的原则有（）。

A.客观性原则B.发展性原则C.全面性原则D.及时性原则

三、判断题（每题2分，共10题）

1.形成性评价就是在教学过程中对学生学习结果的评价。（）

2.只有教师可以对学生进行形成性评价。（）

3.形成性评价不需要明确评价标准。（）

4.课堂小测验不属于形成性评价。（）

5.形成性评价主要关注学生的学习进步和努力程度。（）

6.形成性评价不能用于评价教师的教学。（）

7.学生自评在形成性评价中作用不大。（）

8.形成性评价结果主要用于选拔优秀学生。（）

9.频繁进行形成性评价会增加学生负担，没有必要。（）

10.形成性评价可以帮助教师发现教学中的问题。（）

四、简答题（每题5分，共4题）

1.简述形成性评价与终结性评价的区别。

答：形成性评价注重教学过程中对学生学习进展及存在问题的反馈，旨在改进教学和促进学习；终结性评价在教学结束后进行，重点评估学生最终学习成果，用于判定成绩、选拔等，二者评价时间、目的和作用不同。

2.列举三种常见的形成性评价方法并简要说明。

答：课堂观察，教师在课堂上观察学生表现；作业分析，通过批改作业了解学习情况；口头评价，教师口头对学生的学习行为等给予反馈评价。

3.形成性评价对学生学习有哪些促进作用？

答：能让学生及时了解学习情况，明确进步与不足；激发学习动力，增强自信心；有助于调整学习策略和方法，提高学习效果，促进自主学习能力发展。

4.教师如何利用形成性评价结果改进教学？

答：依据评价结果找出学生学习困难点，分析教学中存在的问题；针对性调整教学内容、方法和进度；加强对薄弱环节的教学，满足不同学生学习需求。

五、讨论题（每题5分，共4题）

1.在小组合作学习中如何有效运用形成性评价？

答：可以制定小组和个人评价标准，观察小组合作过程，定期开展小组互评和个人自评，及时反馈评价结果，以促进小组合作学习效果提升，培养学生合作能力。

2.现代教育技术在形成性评价中有哪些应用？

答：利用在线学习平台记录学生学习轨迹、作业完成情况等；借助教学软件进行课堂测试和即时反馈；通过多媒体工具收集学生作品进行评价，提高评价效率和准确性。

3.如何确保形成性评价的公平性和客观性？

答：制定明确、合理的评价标准并公开；采用多种评价方法全面收集数据；评价过程中避免主观偏见；让学生参与评价标准制定和评价过程，保证评价公平客观。

4.形成性评价如何与课程目标相结合？

答：以课程目标为导向确定评价内容和