2025秋人教版一年级语文《ɑn、en、in、un、ün》教案.docxVIP

2025秋人教版一年级语文《an、en、in、un、ün》教案

第一课时

【教学目标】

正确认读前鼻韵母an、en、in、un、ün和整体认读音节yin、yun、yuan。

掌握五个前鼻韵母的发音方法，能准确读出它们的四声。

【教学重难点】

重点：前鼻韵母的发音；整体认读音节的认读。

难点：前鼻韵母发音要领；ün与un的区分；yuan的发音。

【教学过程】

一、游戏导入(5分钟)

吃豆豆游戏复习已学复韵母。

引出新课：今天学习五个前鼻韵母。

二、图文结合学习韵母(20分钟)

观察情境图：出示家庭生活图，引导学生说出天安门、摁遥控、饮料、条纹、白云。

学习发音：

an：天安门ananan

en：摁遥控enenen

in：饮料饮料ininin

un：条纹条纹ununun

ün：白云白云ününün

发现规律：五个韵母都由单韵母+n组成。

四声练习：重点练习ün的四声。

三、学习整体认读音节(10分钟)

yin:i→y,in→yin

yun:ü→y,ün→yun(两点省略)

yuan:yu+an,强调y后是ü

多种形式练读四声

四、课堂小结(3分钟)

回顾五个前鼻韵母和三个整体认读音节。

【作业布置】

朗读an、en、in、un、ün的四声。

用yuán或yún说一个词语。

【板书布置】

aneninunün

ānánǎnànyīnyínyǐnyìn

yūnyúnyǔnyùnyuānyuányuǎnyuàn

【教学反思】

学生能借助情境图掌握前鼻韵母发音，但un与ün的区分仍需加强。整体认读音节yuan的构成理解较好，后续需加强四声练习。

第二课时

【教学目标】

正确拼读an、en、in、un、ün与声母组成的音节,掌握j、q、x

2

与ün相拼的规则。

借助拼音认读蓝天、白云等词语，朗读儿歌《家》。

【教学重难点】

重点：音节的准确拼读；j、q、x与ün相拼的规则。

难点：三拼音节的拼读；ün与不同声母相拼时的变化。

【教学过程】

一、复习导入(5分钟)

翻卡片游戏复习前鼻韵母和整体认读音节。

二、拼读练习与规则学习(15分钟)

两拼音节练习：

bān、pēn、lín、chūn、jūn

三拼音节练习：

guān、kuān、huān(介母u)

juān、quān、xuān(介母ü,两点省略)

拼读规则：

小ü见了jqx,摘掉帽子行个礼

j-ün→jūn,q-ün→qūn,x-ün→xūn

三、学词识字与朗读儿歌(10分钟)

认读词语：蓝天、白云、草原、森林

学习生字：蓝、云、草、原

朗读《家》，注意轻声的子

四、书写指导(5分钟)

3

范写音节词lúnchuán，强调字母间距。

学生描红、书写。

五、课堂小结(2分钟)

总结拼读规则与所学词语。

【作业布置】

拼读课本第49页的音节词。

背诵儿歌《家》。

【板书布置】

lúnchuán

蓝天白云草原森林

蓝云草原

jqx见ün，两点要省略

【教学反思】

学生能较好掌握j、q、x与ün相拼的规则，三拼音节拼读较流畅。词语认读结合图画，理解深刻。儿歌朗读要注意轻声的指导。