2025年大学《迪维希语》专业题库—— 探究迪维希语言的音韵规律.docxVIP

2025年大学《迪维希语》专业题库——探究迪维希语言的音韵规律

考试时间：______分钟总分：______分姓名：______

一、名词解释（每题3分，共15分）

1.音位

2.音素

3.区分性特征

4.音节结构

5.音变规则

二、填空题（每题1分，共10分）

1.迪维希语音位系统包含______个元音音位和______个辅音音位。

2.根据发音方式，迪维希语的/p/,/b/,/t/,/d/属于______辅音。

3.在迪维希语中，音节核心部分通常是______。

4.重音可以影响迪维希语单词的______和意思。

5.迪维希语经历了著名的______，导致元音系统发生了显著变化。

6.音位变体是在______条件下出现音位差异的音素。

7.“语音的同一性取决于它所属的______”是索绪尔关于语言本质的著名论断。

8.迪维希语中，辅音丛______出现在音节开头。

9.通过比较不同迪维希方言的音韵特征，可以重构其______语音。

10.音韵学研究的核心问题是解释语言内部______的规律性。

三、判断题（每题1分，共10分，请在括号内判断正误）

1.迪维希语的辅音/s/和/?/是两个不同的音位。（）

2.所有的音位都有区别意义的功能。（）

3.一个音位可以有多种不同的音素形式，即allophone。（）

4.迪维希语音节必须包含辅音。（）

5.迪维希语的元音/i:/和/?/是同一个音位的不同音位变体。（）

6.音变规则是偶然发生的，没有规律性。（）

7.音位理论主要关注语音的物理属性。（）

8.重音通常落在音节的长音上。（）

9.迪维希语的所有单词都有重音。（）

10.音韵演变是语言历史变化中最活跃的层面之一。（）

四、简答题（每题5分，共20分）

1.简述迪维希语音位/t/和/d/的主要区分性特征。

2.描述迪维希语音节的一种可能结构模式，并解释各部分的构成。

3.简要说明什么是元音推移，并举例说明其在迪维希语历史演变中的可能作用。

4.简述共时音韵研究的主要内容和目的。

五、分析题（每题10分，共20分）

1.迪维希语有/p/,/b/,/m/三个唇辅音。当它们出现在元音之前时，发音较为清晰；但当它们出现在辅音之前时，如果该辅音是塞音或塞擦音，则这些唇辅音常常被同化为/w/。例如：

*pat/p?t?/

*bet/b?t?/

*mat/m?t?/

*stop/st?p?/(原始形式可能接近*stob*)

*bit/b?t?/(原始形式可能接近*bwt*)

*mist/m?st?/(原始形式可能接近*mbst*)

请分析这一语音现象，说明其中是否存在音变规则，并简要解释其运作方式。

2.迪维希语中存在辅音丛，例如/str/,/tlk/,/npt/。分析这些辅音丛在发音上可能遇到的困难（如协同发音、发音顺序等），并讨论音韵学理论如何解释辅音丛的形成和出现位置。

试卷答案

一、名词解释

1.音位：能够区别意义的最小语音单位。解析：定义音位的核心在于其区分意义的功能，是音韵分析的基本单位。

2.音素：语言中能够感知到的最小语音单位。解析：音素是构成音位的材料，从物理和感知角度划分。

3.区分性特征：用于区分不同音位的语音特征。解析：解释音位如何通过特征来区别，是音位理论的核心概念。

4.音节结构：音节内部各个组成部分的组合方式，通常包括辅音（onset）、元音（nucleus）和辅音（coda）。解析：描述音节的基本构成要素及其排列模式。

5.音变规则：语音在历史演变或共时条件下发生的系统性的、规律性的变化。解析：强调音变的系统性和规律性，是音韵学研究的重点。

二、填空题

1.______个元音音位和______个辅音音位：[此处应填具体数字，假设为10和20]解析：根据对迪维希语音位系统的设定，填写其元音和辅音音位总数。

2.根据发音方式，迪维希语的/p/,/b/,/t/,/d/属于______辅音：[爆破辅音]解析：/p/,/b/,/t/,/d/发音时气流完全阻塞后再冲出，属于爆破音。

3.在迪维希语中，音节核心部分通常是______：[元音]解析：音节的核心是承载主要音质的部分，通常是元音。

4.重音可以影响迪维希语单词的______和意思：[读音/语调]