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最新《论语别裁》阅读测试题含答案

一、选择题（每题3分，共30分）

1.《论语别裁》的作者是（）

A.南怀瑾

B.于丹

C.钱穆

D.杨伯峻

答案：A

解析：《论语别裁》是南怀瑾先生的经典著作，他以独特的视角和深入浅出的方式解读《论语》。于丹有《论语心得》；钱穆著有《论语新解》；杨伯峻有《论语译注》。所以本题选A。

2.下列哪句话不是出自《论语》（）

A.己所不欲，勿施于人

B.三人行，必有我师焉

C.大道之行也，天下为公

D.学而不思则罔，思而不学则殆

答案：C

解析：“大道之行也，天下为公”出自《礼记·礼运》。“己所不欲，勿施于人”出自《论语·颜渊篇》；“三人行，必有我师焉”出自《论语·述而篇》；“学而不思则罔，思而不学则殆”出自《论语·为政篇》。因此本题选C。

3.《论语别裁》中提到“君子不器”的含义是（）

A.君子不能像器具一样只有一种用途

B.君子不使用器具

C.君子不看重器具

D.君子不要成为器具

答案：A

解析：“君子不器”意思是君子不应像器具那样，只有某一方面的用途。君子应该博学多识，具有多种才能和全面的素养。所以本题正确答案是A。

4.以下哪一项是《论语》中关于学习方法的论述（）

A.吾日三省吾身：为人谋而不忠乎？与朋友交而不信乎？传不习乎？

B.君子坦荡荡，小人长戚戚

C.知之者不如好之者，好之者不如乐之者

D.其身正，不令而行；其身不正，虽令不从

答案：A

解析：“吾日三省吾身：为人谋而不忠乎？与朋友交而不信乎？传不习乎？”强调了自我反省和复习所学知识，属于学习方法。“君子坦荡荡，小人长戚戚”是关于君子和小人的品德修养对比；“知之者不如好之者，好之者不如乐之者”强调学习的兴趣；“其身正，不令而行；其身不正，虽令不从”说的是领导者自身品德的重要性。所以选A。

5.《论语别裁》中对“学而时习之，不亦说乎”的“习”解释为（）

A.复习

B.练习

C.实习

D.以上都有

答案：D

解析：南怀瑾先生在《论语别裁》中认为“习”有复习、练习、实习等多重含义。复习旧知识能有新收获；练习能提升技能；实习能将知识运用到实际中。所以本题选D。

6.孔子所说的“益者三友”是指（）

A.友直，友谅，友多闻

B.友便辟，友善柔，友便佞

C.友忠信，友仁义，友礼乐

D.友富贵，友权势，友声名

答案：A

解析：“友直，友谅，友多闻”，即与正直的人交朋友，与诚信的人交朋友，与见闻广博的人交朋友，这是有益的朋友。“友便辟，友善柔，友便佞”是有害的朋友。C、D选项并非《论语》中“益者三友”的表述。所以选A。

7.下列句子中，体现孔子教育公平思想的是（）

A.因材施教

B.有教无类

C.诲人不倦

D.举一反三

答案：B

解析：“有教无类”意思是不管什么人都可以受到教育，体现了教育公平的思想。“因材施教”强调根据学生的特点进行教育；“诲人不倦”体现教师的教学态度；“举一反三”是关于学习的灵活性。所以本题选B。

8.《论语别裁》中提到“君子和而不同”，这里的“和”与“同”的区别是（）

A.“和”是和谐，“同”是相同

B.“和”是附和，“同”是不同

C.“和”是对立，“同”是统一

D.“和”是差异，“同”是一致

答案：A

解析：“君子和而不同”中，“和”指的是和谐、协调，强调在不同意见和观点中寻求平衡与和谐；“同”指的是相同、一致，即盲目附和。所以选A。

9.孔子认为，治理国家需要具备的三个要素是（）

A.食、兵、信

B.仁、义、礼

C.智、勇、仁

D.忠、孝、悌

答案：A

解析：《论语》中记载，子贡问政，子曰：“足食，足兵，民信之矣。”即粮食充足、军备充足、百姓信任，这是治理国家的三个要素。B选项“仁、义、礼”是道德规范；C选项“智、勇、仁”是个人品德；D选项“忠、孝、悌”是伦理观念。所以选A。

10.以下哪句不是孔子对“孝”的阐述（）

A.父母在，不远游，游必有方

B.今之孝者，是谓能养。至于犬马，皆能有养；不敬，何以别乎？

C.老吾老，以及人之老；幼吾幼，以及人之幼

D.色难。有事，弟子服其劳；有酒食，先生馔，曾是以为孝乎？

答案：C

解析：“老吾老，以及人之老；幼吾幼，以及人之幼”出自《孟子·梁惠王上》。“父母在，不远游，游必有方”“今之孝者，是谓能养。至于犬马，皆能有养；不敬，何以别乎？”“色难。有事，弟子服其劳；有酒食，先生馔，曾是以为孝乎？”都是孔子关于“孝”的论述。所以本题选C。

二、填空题（每题3分，共30分）

1.《论语》是记录____________及其弟子言行的一部书。

答案：孔子

解析：《论语》是儒家经典著作之一，由孔子的弟子及再传弟子编