北师版数学六年级上册 圆的周长（1）.pptxVIP

第5课时圆的周长（1）圆一

车轮转动一周,哪辆车子行驶的路程远？为什么？情境导入情境导入

人们很早就发现，轮子越大，滚一圈就越远。车轮滚一圈的长度就是它的周长。情境导入探究新知

测量活动：同桌合作测量出圆形学具的周长。汇报提示：（1）边演示边讲解你是怎么测出这个圆的周长的。（2）为了使测量数据准确，你注意了哪些问题。如何测量车轮的周长呢？用圆片试试看。

情境导入AA圆的周长方法一:滚动法

方法二:绕线法围成圆的曲线的长度就是圆的周长。

圆的周长与什么有关？正方形的周长是边长的4倍。圆的周长与直径也有倍数关系吗？圆的周长与直径有关。

情境导入找3个大小不同的圆片，分别测量出周长和直径，做一做，填一填。圆的周长圆的直径圆的周长除以直径的商（结果保留两位小数）测量中要注意什么？测量中会有误差。可以多测量几次求平均数。

情境导入找3个大小不同的圆片，分别测量出周长和直径，做一做，填一填。你发现圆的周长和直径之间有什么关系？圆的周长圆的直径圆的周长除以直径的商（结果保留两位小数）6.3023.159.5233.1712.5543.14

情境导入圆的直径越长，周长就越长；圆的周长总是直径的3倍多一些。你发现圆的周长和直径之间有什么关系？圆的周长圆的直径圆的周长除以直径的商（结果保留两位小数）6.3023.159.5233.1712.5543.14

情境导入实际上，圆的周长除以直径的