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2025年超星尔雅学习通《心理学与社会学》章节测试题库及答案解析

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一、选择题

1.心理学研究表明，人类记忆最鲜明、最牢固的是（）

A.视觉记忆

B.听觉记忆

C.嗅觉记忆

D.味觉记忆

答案：A

解析：视觉记忆是指通过眼睛观察获得的信息在头脑中留下的印象，研究表明，人类对视觉信息的记忆能力最强，记忆时间也最长。听觉记忆虽然也很重要，但通常不如视觉记忆鲜明和牢固。嗅觉记忆和味觉记忆在特定情境下可能很强烈，但总体而言不如视觉记忆普遍和持久。

2.社会学中的“社会化”概念主要指的是（）

A.个体通过学习掌握社会规范的过程

B.社会成员之间的互动交流

C.社会制度的建立和完善

D.社会财富的分配和再分配

答案：A

解析：社会化是指个体通过学习、模仿和内化社会规范、价值观和文化模式，从而获得社会认同，成为合格社会成员的过程。这个过程包括语言学习、行为习惯养成、道德观念形成等多个方面。社会互动、社会制度和社会财富分配虽然与社会学密切相关，但它们不是“社会化”概念的核心内容。

3.根据马斯洛的需求层次理论，人的最高层次需求是（）

A.生理需求

B.安全需求

C.社交需求

D.自我实现需求

答案：D

解析：马斯洛需求层次理论将人的需求分为五个层次：生理需求、安全需求、社交需求、尊重需求和自我实现需求。其中，自我实现需求是指个体充分发挥自身潜能，实现个人理想和抱负的需求，是最高层次的需求。生理需求、安全需求和社交需求属于较低层次的需求，是人们生存和发展的基础。

4.社会学家涂尔干提出的“集体意识”概念主要指的是（）

A.社会成员的个人意识总和

B.社会共享的价值观、规范和信念

C.社会组织的结构和管理模式

D.社会经济发展的水平和趋势

答案：B

解析：集体意识是指社会成员共享的价值观、规范、信念和情感，是社会凝聚力的重要基础。涂尔干认为，集体意识是社会存在的客观现实，它通过社会仪式、习俗和舆论等形式表现出来，对个体行为具有约束和引导作用。个人意识只是个体主观的心理活动，不是社会共享的文化现象。

5.在心理学中，认知失调理论主要解释的是（）

A.人的情绪波动规律

B.人的行为决策过程

C.人的记忆遗忘机制

D.人的性格形成原因

答案：B

解析：认知失调理论是由费斯廷格提出的，它认为当个体的认知元素（如信念、态度、行为）之间出现矛盾或不一致时，会产生心理紧张，从而倾向于改变其中一个或多个认知元素，以恢复认知平衡。这个理论主要解释人的行为决策过程，特别是当行为与态度不一致时，人们如何调整自己的认知来合理化自己的行为。

6.社会角色理论的主要代表人物是（）

A.马克思

B.涂尔干

C.符号互动论者

D.韦伯

答案：D

解析：社会角色理论主要研究社会角色在社会互动中的作用，以及角色如何影响个体行为和社会结构。马克思想法主要关注经济基础和阶级斗争，涂尔干研究社会整合和集体意识，符号互动论者关注微观互动过程，而韦伯则系统地发展了社会角色理论，提出了理想的类型、科层制等概念，为社会角色研究奠定了理论基础。

7.根据社会学习理论，个体通过观察他人的行为及其后果来学习，这种现象被称为（）

A.直接经验学习

B.间接经验学习

C.强化学习

D.角色学习

答案：B

解析：社会学习理论强调观察和模仿在学习过程中的重要性，个体通过观察他人的行为及其后果（奖励或惩罚）来学习新的行为模式，这种现象被称为间接经验学习。直接经验学习是指通过亲身实践获得的经验，强化学习是指通过行为后果来增强或减弱行为频率的过程，角色学习是指个体学习并扮演社会角色的过程。

8.在社会心理学中，从众现象主要指的是（）

A.个体在群体压力下改变自己的观点或行为

B.个体对群体成员的认同和归属感

C.群体成员之间的信息交流和共享

D.群体对个体行为的规范和约束

答案：A

解析：从众现象是指个体在真实的或想象的群体压力下，改变自己的观点、判断和行为，以符合群体要求的现象。这种改变可能是自愿的，也可能是被迫的，但其本质是群体压力对个体独立性的影响。认同和归属感、信息交流和规范约束虽然与群体行为有关，但它们不是从众现象的核心特征。

9.根据心理学中的遗忘曲线理论，信息在记忆中随时间推移而遗忘的速度是（）

A.先快后慢

B.先慢后快

C.匀速遗忘

D.无规律遗忘

答案：A

解析：遗忘曲线是由艾宾浩斯提出的，它描述了信息在记忆中随时间推移而遗忘的规律。实验表明，信息在刚刚学习后遗忘速度很快，随着时间的推移，遗忘速度逐渐减慢。这个规律对学习有重要指导意义，它说明及时复习可以对抗遗忘，巩固记忆。

10.修改社会