武汉新洲区六校联考2026届化学九上期中达标检测试题含解析.docVIP

武汉新洲区六校联考2026届化学九上期中达标检测试题

注意事项：

1．答题前，考生先将自己的姓名、准考证号填写清楚，将条形码准确粘贴在考生信息条形码粘贴区。

2．选择题必须使用2B铅笔填涂；非选择题必须使用0．5毫米黑色字迹的签字笔书写，字体工整、笔迹清楚。

3．请按照题号顺序在各题目的答题区域内作答，超出答题区域书写的答案无效；在草稿纸、试题卷上答题无效。

4．保持卡面清洁，不要折叠，不要弄破、弄皱，不准使用涂改液、修正带、刮纸刀。

一、单选题（本题包括12个小题，每小题3分，共36分．每小题只有一个选项符合题意）

1．在“氧气的制取和性质”实验中，某同学取一段纱窗网上的铁丝，在自己收集的氧气中做“铁丝在氧气中燃烧”的实验，结果没有观察到“火星四射”的现象。造成此现象的原因不可能是（）

A．收集到的氧气太少或纯度太低 B．铁丝生锈

C．集气瓶底部没有铺一层细沙 D．铁丝的温度不够高

2．下列有关实验现象正确的是（）

A．硫在空气中燃烧发出淡蓝色火焰，生成二氧化硫

B．红磷在空气中燃烧，产生大量白色烟雾

C．氢气在空气中燃烧发出蓝色火焰，放热

D．木炭在空气中燃烧发出红光，放热

3．下列物质属于纯净物的是（）

A．洁净的空气 B．清澈的河水 C．液氧 D．水泥砂浆

4．碳酸乙烯酯(C3H4O3)可用作锂电池电解液，下列有关碳酸乙烯酯的说法正确的是

A．碳酸乙烯酯的相对分子质量为(12×3+1×4+16×3)g

B．碳酸乙烯酯中C、H、O三种元素的质量比为12:1:16

C．碳酸乙烯酯中C、H、O三种原子的个数比为3:4:3

D．碳酸乙烯酯中碳元素的质量分数=×100%

5．下列化学反应与实验现象相符合的是（）

A．硫在空气中燃烧产生蓝紫色火焰

B．木炭在空气中燃烧生成有刺激性气味的气体

C．铁在氧气中燃烧生成黑色固体

D．红磷在氧气中燃烧冒白雾

6．以下物质属于纯净物的是

A．蒸馏水 B．纯果汁 C．大理石 D．加碘盐

7．物质的用途与性质密切相关．下列说法不正确的是

A．氮气可以用作食品保护气，是因为氮气化学性质活泼

B．洗洁精能洗去油污，是因为洗洁精对油污有乳化作用

C．自来水煮沸可以降低硬度，是因为加热时水中的部分钙、镁离子形成了沉淀

D．氢气作燃料，是因为氢气具有可燃性

8．下列说法正确的是（）

A．碳酸钠是烘焙糕点所用的发酵粉的主要成分之一

B．用食盐水清除菜刀表面的铁锈

C．氢氧化钙常用作小食品包装袋的干燥剂

D．碳酸钙可用作补钙剂

9．如图所示，向试管中加入哪种物质后，气球有可能鼓起来（）

A．冰块 B．硝酸铵 C．食盐 D．氢氧化钠

10．新修订的《环境空气质量标准》增加了PM2.5监测指标。PM2.5是指大气中直径小于或等于2.5微米的可吸入颗粒物。下列不影响该项检测结果的是

A．氢气燃烧 B．露天焚烧垃圾 C．燃放鞭炮 D．工厂排放废气

11．对于某一澄清透明的酸雨样品，判断正确的是

A．属于溶液 B．属于悬浊液 C．属于乳浊液 D．属于纯净物

12．在某密闭容器中，有关物质变化过程的微观示意图如图所示，其中“”代表氢原子，“”代表氧原子，下列有关说法中不正确的是()

A．变化1中发生了物理变化

B．变化Ⅱ中发生了分解反应

C．该密闭容器中，变化前后所有的物质均为氧化物

D．在变化Ⅱ中，分子先分成原子，原子又重新结合成新的分子

二、填空题（本题包括4个小题，每小题7分，共28分）

13．实验小组同学用如图所示装置进行空气中氧气含量的测定。集气瓶的容积为350mL，实验时先在集气瓶中加入50mL水。

（1）用弹簧夹夹紧橡皮管，点燃燃烧匙内足量的红磷后，立即伸入集气瓶中并把塞子塞紧。红磷燃烧的符号表达式为_____。

（2）待红磷熄灭并冷却后打开弹簧夹，最终集气瓶中水的体积为_____mL，说明实验成功。打开弹簧夹后集气瓶内压强的变化是_____。

（3）下列有关实验的说法中，正确的是_____（填标号）。

A．实验过程中可以不使用弹簧夹B燃烧匙内的红磷可以换成木炭

C．该实验可以说明氮气难溶于水D该实验可以说明空气是混合物

14．实验室中，利用下列装置可以制取某些气体，请回答下列问题：

（1）写出图中标号仪器的名称：b_______

（2）用C装置收集氧气时，何时开始收集氧气？__________。

（3）实验室用过氧化氢和二氧化锰混合制取氧气的文字表达式_________，其中二氧化锰起____作用。

（4）实验室用氯化铵和熟石灰固体加热来制取氨气，应选用的发生装置为____，只能用装置E收集，而不能用C或D收集，则推测氨气具有的物理性质为________。

15．下图是电解水的实验装置图，请根据你所了解的知识填空