Starter+Unit2+第2课时+Pronunciation++Section+B+课件+2025-2026学年人教版英语七年级上册.pptxVIP

StarterUnit2KeepTidy!

PronunciationSectionB

A;

1.准确识别元音字母。理解音节的概念，掌握开音节的两种类型及其特点，明确元音字母在开音节中发其字母本音。识别图片中bed、desk、chair等物品词汇，理解in、on、under等方位介词含义。读懂1b两段对话，提取物品颜色、位置等关键信息。准确朗读对话，模仿语音语调，把握对话中寻求帮助、回应交流的语言节奏。(学习理解)

2.运用in、on、under,依据1b对话，小组内模拟“寻找物品”情境对话，合理运用颜色、方位问答，对话自然流畅。(应用实践)

3.参照1d示例，联系自身生活，用英语描述3-5样个人物品的颜色与位置，语句丰富、表意清晰。反思生活中物品摆放习惯，将语言学习与生活实践融合，强化生活自理意识与英语实用能力。(迁移创新);;

hehigo

legsithot

音节

读音的基本单位，音标中每出现一个元音就构成一个音节。

e.g.[nait][t?de?];

a

leI/;

PresentationHowdoyoupronounce“A”inthesewords?;

shehewemebe

单个元音字母结尾：辅音+元音;

aL

元音字母+辅音字母+不发音的e;

绝对开音节

/au/;

ju:

相对开音节;

Summary

U;

2Circletheword(s)withthesoundineachgroup.

1./ei/baglatetake)

2./i/eggbedme

3./ai/kiteship(ce

4./?u/nosestopgO

5./ju:/dukebusrun;

1./eI/gameplanelake

2./i:/shewebe

3./ai/timericewhite

4.开音节和闭音节是用于确定单词内重读音节的元音字母的发音.

5./ju:/musicstulentpypil;

Wakeup,littleKate!Dontgetuptoolate!

Theweatherisfine.Someetmeatnine.

Wecanflymykite,

Andridemycutebike.

Sodontsayno

Comeon,let’sgo!;;

Gametime

Readitquickly!

mUte;

QQ

01Leadin;

1aLookatPetersroom.Whatdoyou(thinkofhisroom?Why?

认为

QIsthisroomtidy?

No,itisnottidy./No,itisnttidy.

Itsmessy.

/mesi/

杂乱的;

QQ

02Pre-reading;

PresentationWhatfurniture(家具)canyouseeintheroom?

anighttable

Icansee..

abed

adesk

achair;

alamp

abox

apencilbox

abottleshoes

socks

acap