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2025年二年级语文句式变换专项复习试题

考试时间：______分钟总分：______分姓名：______

一、请将下列句子改为“把”字句。

1.小鸟吃掉了地上的面包屑。

2.大风吹倒了路边的小树。

3.小朋友帮助老人提起了行李箱。

4.工人叔叔修好了损坏的电线。

二、请将下列句子改为“被”字句。

1.暴雨冲走了河边的沙子。

2.小猫咬坏了我的玩具汽车。

3.老师仔细地批改了我们的作文本。

4.一阵大风把窗户吹开了。

三、请将下列“被”字句改为“把”字句。

1.沙发上落满了灰尘，清洁工打扫干净了。

2.这个难题难住了他，我们帮他解决了。

3.河水泛滥了，人们及时疏通了河道。

4.信箱里装满了信件，邮递员取走了。

四、请将下列陈述句改为反问句，意思不变。

1.我们应该珍惜时间。

2.这本书很有趣，他一定很喜欢看。

3.学习要付出努力，才能取得好成绩。

4.你不应该随便扔垃圾。

五、请将下列反问句改为陈述句。

1.难道这些美丽的花朵不是大自然创造的奇迹吗？

2.他怎么能忘记老师对他的教诲呢？

3.这难道不是你的错吗？

4.我们难道不应该尊重每一位劳动者吗？

六、请将下列陈述句改为感叹句，表达强烈的感情。

1.今天天气真热啊！

2.他跑得真快啊！

3.这里的风景真美啊！

4.老师的话很有道理啊！

七、请将下列感叹句改为陈述句。

1.多么美丽的夜晚啊！

2.你真是个聪明的孩子啊！

3.谢谢你帮我解答了这个问题啊！

4.下雨了，真糟糕啊！

八、请根据要求扩句。

1.红旗（在风中飘扬）。（至少加上两个修饰成分）

2.小狗汪汪叫。（加上地点和原因）

3.孩子们在公园里玩耍。（加上时间、地点和玩的内容）

4.花朵（开放了）。（加上时间、地点和开放的样子）

九、请根据要求缩句。

1.活泼可爱的小松鼠从树上跳了下来。（缩句，保留主干）

2.老师在黑板上认真地书写着粉笔字。（缩句，保留主干）

3.工厂里机器的轰鸣声震耳欲聋。（缩句，保留主干）

4.五颜六色的风筝在蓝天上自由自在地飞翔。（缩句，保留主干）

试卷答案

一、1.小鸟把地上的面包屑吃掉了。2.大风吹倒了路边的小树。3.小朋友把老人提起了行李箱。4.工人叔叔把损坏的电线修好了。

解析：改为“把”字句，需要将动作的对象（宾语）提到动作（谓语）前面，并加上“把”字。例如，“小鸟吃掉了面包屑”改为“小鸟把面包屑吃掉了”。

二、1.沙子被暴雨冲走了。2.我的玩具汽车被小猫咬坏了。3.我们的作文本被老师仔细地批改了。4.窗户被一阵大风吹开了。

解析：改为“被”字句，需要将动作的对象（宾语）提到动作（谓语）前面，并加上“被”字。例如，“暴雨冲走了沙子”改为“沙子被暴雨冲走了”。

三、1.清洁工把沙发上的灰尘打扫干净了。2.我们把这个难题帮他解决了。3.人们把河水泛滥的河道及时疏通了。4.邮递员取走了信箱里装满的信件。

解析：“被”字句改为“把”字句，需要将动作的对象（宾语）提到动作（谓语）前面，并加上“把”字。例如，“沙发上的灰尘被清洁工打扫干净了”改为“清洁工把沙发上的灰尘打扫干净了”。

四、1.难道我们不应该珍惜时间吗？2.他难道不喜欢看这本书吗？3.学习难道不付出努力才能取得好成绩吗？4.你难道应该随便扔垃圾吗？

解析：改为反问句，需要在句首加上反问词（难道），句末加上疑问助词（吗），并将句号改为问号。同时，根据需要添加否定词（不）。

五、1.这些美丽的花朵是大自然创造的奇迹。2.他忘记了老师对他的教诲。3.这是你的错。4.我们应该尊重每一位劳动者。

解析：改为陈述句，需要去掉反问词（难道）和疑问助词（吗），并将句末的问号改为句号。同时，去掉否定词（不）。

六、1.今天天气真热啊！2.他跑得真快啊！3.这里的风景真美啊！4.老师的话真有道理啊！

解析：改为感叹句，需要在句末加上感叹助词（啊），并表达强烈的感情。

七、1.多么美丽的夜晚！2.你是个聪明的孩子。3.谢谢你帮我解答了这个问题。4.下雨了，真糟糕。

解析：改为陈述句，需要去掉感叹助词（啊），并将句号改为句号。

八、1.红旗在飘扬的春风中迎风飘扬。2.小狗在院子里因为无聊而汪汪叫。3.春天下午，孩子们在公园里快乐地放着风筝。4.清晨，美丽的花朵在阳光明媚的花园里竞相开放。

解析：扩句需要在原句的基础上添加修饰成分，如形容词、副词、短语等，使句子更具体、生动。添加的成分需要符合原句的语境。