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2025年超星尔雅学习通《全球化与跨文化交流》章节测试题库及答案解析

单位所属部门：________姓名：________考场号：________考生号：________

一、选择题

1.全球化进程中，文化交流的主要表现形式是（）

A.经济贸易的增长

B.政治制度的融合

C.语言文字的统一

D.文化艺术的传播

答案：D

解析：全球化不仅仅是经济和政治层面的合作，更体现在文化交流和传播上。不同国家和民族的文化艺术通过多种途径传播，促进相互理解和认同。经济贸易、政治制度和语言文字虽然也会受到影响，但不是主要表现形式。

2.跨文化交流中，最常见的障碍是（）

A.语言障碍

B.经济差异

C.地理距离

D.政治制度

答案：A

解析：语言是沟通的基础，语言障碍是跨文化交流中最直接和最常见的障碍。即使有翻译工具，语言背后的文化差异和表达方式仍然可能导致误解。经济差异、地理距离和政治制度虽然也会影响交流，但不是最常见的障碍。

3.文化冲突的主要原因是（）

A.经济发展不平衡

B.政治制度不同

C.价值观差异

D.社会结构不同

答案：C

解析：文化冲突的核心往往是价值观的差异。不同文化背景下的价值观体系存在显著差异，当这些价值观发生碰撞时，容易引发冲突。经济发展不平衡、政治制度不同和社会结构不同虽然也会加剧矛盾，但不是主要原因。

4.跨文化沟通中，有效的沟通策略是（）

A.坚持己方文化标准

B.忽视文化差异

C.保持文化中立

D.尊重对方文化习俗

答案：D

解析：跨文化沟通的有效性在于相互尊重和理解。坚持己方文化标准或忽视文化差异都无法实现有效沟通，保持文化中立虽然是一种态度，但真正的有效沟通需要主动尊重对方文化习俗，这样才能建立信任和促进理解。

5.文化适应的过程通常包括（）

A.接受-拒绝

B.适应-冲突

C.接受-适应

D.冲突-适应

答案：D

解析：文化适应是一个动态过程，通常经历从冲突到逐渐适应的阶段。初期可能会因为文化差异产生冲突和不适，随着对当地文化的了解和适应，冲突逐渐减少，最终达到适应状态。接受-拒绝和接受-适应虽然也涉及接受，但未体现适应的动态过程。

6.跨文化培训的主要目的是（）

A.增强语言能力

B.提高业务技能

C.培养文化敏感度

D.改变个人价值观

答案：C

解析：跨文化培训的核心目的是培养参与者的文化敏感度和跨文化沟通能力。虽然语言能力和业务技能也是培训内容的一部分，但根本目的是帮助参与者理解和适应不同文化环境，减少文化冲突。改变个人价值观不是培训的目标，也不现实。

7.文化维度理论的主要代表人物是（）

A.马克思

B.马斯洛

C.霍夫斯泰德

D.弗洛伊德

答案：C

解析：文化维度理论由荷兰学者霍夫斯泰德提出，该理论通过分析不同文化的维度差异，解释文化对行为的影响。马克思、马斯洛和弗洛伊德虽然也是著名学者，但他们的理论主要不涉及文化维度分析。

8.跨文化谈判中，成功的谈判者通常具备（）

A.强硬的态度

B.单一的文化视角

C.文化敏感度

D.高度的权力意识

答案：C

解析：跨文化谈判的成功关键在于谈判者的文化敏感度。能够理解和尊重对方文化背景，灵活调整谈判策略，才能达成共识。强硬的态度、单一的文化视角和高度权力意识都可能破坏谈判氛围，导致谈判失败。

9.文化适应中的“文化冲击”现象通常表现为（）

A.对新文化的过度兴奋

B.对新文化的逐渐接受

C.对新文化的焦虑和困惑

D.对新文化的完全排斥

答案：C

解析：文化冲击是文化适应过程中的典型现象，表现为对新环境的不适应，包括焦虑、困惑和不安。过度兴奋是初期可能出现的积极情绪，但不是文化冲击。逐渐接受和完全排斥都是适应过程的不同阶段，不是文化冲击的直接表现。

10.修改跨文化交流中的“刻板印象”是指（）

A.对特定群体的正面评价

B.对特定群体的负面评价

C.对特定群体的客观描述

D.对特定群体的中性描述

答案：B

解析：刻板印象是指对特定群体形成的固定、概括性且往往是偏见的印象，通常是负面的。正面评价、客观描述和中性描述都不符合刻板印象的定义，刻板印象的核心特征是偏见和固定化。

11.在跨文化交流中，直接沟通风格通常适用于（）

A.高权力距离、高不确定性规避的文化

B.低权力距离、低不确定性规避的文化

C.高权力距离、低不确定性规避的文化

D.低权力距离、高不确定性规避的文化

答案：B

解析：直接沟通风格指沟通者直接、明确地表达自己的意图和观点。这种风格通常在低权力距离、低不确定性规避的文化中更受欢迎，因为这些文化强调平等、开放和直接的交流。高权力距离、高不确定性规避的文化则倾向于间接沟通，以维护和谐和避免冲突。

12.跨文化冲突的管理策略之一是（）

A.