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教务处副主任工作职责与理念

一、工作职责

（一）教学管理工作

1.协助教学计划制定与实施

协助主任进行学校整体教学计划的制定与完善。深入调研各学科的教学需求和发展趋势，结合学校的办学理念和培养目标，对教学计划中的课程设置、教学进度安排等提出专业的意见和建议。组织各学科教师对教学计划进行研讨，确保教学计划既符合教育教学规律，又能满足学生的实际需求。在教学计划实施过程中，负责监督和检查，及时发现问题并与相关教师沟通协调，确保教学计划的顺利执行。定期对教学计划的执行情况进行评估和总结，根据评估结果提出调整和改进的方案，为下一轮教学计划的制定提供参考。

2.教学质量监控与评估

构建完善的教学质量监控体系，制定教学质量评估标准和方法。组织开展定期的教学检查工作，包括教案检查、课堂教学检查、作业批改检查等，及时发现教学过程中存在的问题，并向教师反馈，督促其进行整改。负责组织教学质量评估活动，如学生评教、教师互评、教学督导组评价等，全面、客观地评价教师的教学质量。对评估结果进行深入分析，撰写教学质量评估报告，为教师的教学改进和学校的教学管理决策提供依据。根据教学质量评估结果，提出对优秀教师的表彰和奖励建议，以及对教学质量不达标的教师的帮扶和整改措施。

3.教师教学业务指导

关注教师的专业发展需求，制定教师培训和进修计划。组织开展各类教学业务培训活动，如新课程标准解读、教学方法研讨、信息技术应用培训等，提高教师的教学水平和专业素养。深入课堂，听评课并与教师进行交流，针对教师在教学过程中存在的问题，提供具体的指导和建议。鼓励教师开展教学改革和创新，指导教师进行教学研究和课题申报，为教师的教学科研工作提供支持和帮助。组织教师参加各类教学竞赛和教学成果评选活动，提高教师的教学积极性和竞争力。

（二）学生学业管理工作

1.学籍管理

负责学生学籍的日常管理工作，包括学生入学注册、学籍信息录入、学籍变更、毕业资格审核等。确保学生学籍信息的准确、完整和安全，及时更新学籍系统中的相关信息。严格按照学籍管理规定，处理学生的休学、复学、转学、退学等学籍异动事项，做好相关手续的办理和档案的整理工作。协助招生部门做好新生入学资格审查工作，防止冒名顶替等违规行为的发生。定期对学籍管理工作进行总结和分析，为学校的招生、教学等工作提供数据支持。

2.成绩管理

制定学生成绩管理制度，规范成绩的评定、登记、统计和分析工作。组织教师按照教学大纲和考核标准进行学生成绩的评定，确保成绩的公平、公正、准确。负责学生成绩的录入和管理，建立学生成绩档案，为学生提供成绩查询服务。定期对学生成绩进行统计和分析，撰写成绩分析报告，为教学质量评估、教师教学改进和学生学业指导提供依据。做好学生成绩的保密工作，防止成绩信息泄露。

3.学业指导与咨询

建立学生学业指导与咨询机制，为学生提供学习方法、选课、升学等方面的指导和咨询服务。组织开展学习经验交流活动，邀请优秀学生分享学习经验和方法，激发学生的学习兴趣和动力。关注学生的学习状态和学业进展，对学习困难的学生进行跟踪和帮扶，制定个性化的学习计划，帮助他们克服学习困难。与家长保持密切联系，及时反馈学生的学习情况，共同促进学生的学业发展。

（三）考务管理工作

1.考试组织与安排

制定学校的考试工作计划，包括期末考试、期中考试、学业水平考试等各类考试的时间安排、考场设置、监考人员安排等。组织教师进行考试命题工作，确保试题的质量和难度符合教学要求。负责考试的组织实施，做好考试前的各项准备工作，如考场布置、试卷印刷、监考人员培训等。在考试过程中，加强考场管理，维护考试秩序，确保考试的公平、公正。考试结束后，组织教师进行试卷批改和成绩统计工作。

2.考试质量分析

对考试结果进行深入分析，包括试题难度、区分度、信度、效度等指标的分析，以及学生成绩的分布情况、各知识点的掌握情况等。撰写考试质量分析报告，总结考试中存在的问题和不足，为教学改进提供参考。根据考试质量分析结果，与教师进行沟通和交流，提出教学调整和改进的建议。

3.考试制度建设与完善

建立健全考试管理制度，规范考试流程和行为准则。加强对考试违规行为的处理，维护考试的严肃性和权威性。不断完善考试制度，探索多元化的考试评价方式，如过程性评价、综合性评价等，全面、客观地评价学生的学习成果。

（四）教学资源管理工作

1.教材与教学资料管理

根据教学计划和教学大纲的要求，组织教师进行教材的选用和征订工作。对教材的质量进行严格把关，确保教材的内容符合教学要求和学生的实际情况。负责教材的发放和管理，做好教材的库存盘点和统计工作。收集和整理教学资料，如教学课件、教学案例、教学参考书籍等，建立教学资源库，为教师的教学提供支持和服务。

2.教学设施与设备管理

参与学校教学设施和设备的规划和建设工