二年级下学期语文教师工作总结.docxVIP

二年级下学期语文教师工作总结

二班级下学期语文老师工作总结（精选4篇）

二班级下学期语文老师工作总结篇1

本学期由我和__老师两人担当二班级语文教学。我走上教育行业的时间还很短，教学阅历少，教学技巧也缺乏，可是__老师则更是新手，由教体育转为语文教学，整个二班级交给我们，对于我们俩来说，的确有些压力，我们俩就互帮互助，在教学过程中丝毫不敢怠慢，不断钻研教材，经过一学期的努力，我们在教育教学这一方面也成长了不少：备课不仅仅备教材，还要备同学，备同学对当个学问的把握情景，备同学在课堂上可能消失的状况；讲课也比以前自如一些了，处理班上的突发大事也要敏捷一些了。当然，更多的还是需要努力，不断地提升自我。现将这学期的工作总结如下：

一、班级的基本情景

二班级两个班共86人，大多都是流淌留守儿童，家长很少过问孩子，这给整个教学进度带来了不少的难度。一部分孩子从农村老家转过来，基础相当薄弱，同学对学问的理解度和理解量就会有很大偏差。另外，就同学的成果而言，差距太大，分能稳定在98分的样貌，而最低分还不到35分，这样的差距无形又加大了教学的难度。

二、语文教学采纳的方法

依据班上的实际情景，经过向其他班的学习，联系本人的教学方法，我们主要在下列方面多下功夫：

1、要上好一堂课，备课是关键，所以，我们在工作中，抓紧一分一秒，不断钻研教材，备课时必需备同学，备课文，备教法。特别是备同学这一环节必不行少。石老师也非常刻苦，经过听课，能够看出他在这一方面下了很大的功夫。

2、针对本班同学成果参差不齐的实际情景，我们在教学中采纳“一帮一”的方法，一差生配一小老师，同学之间相互学习，相互帮忙，这样对差生而言，学问增加了；对优生而言，学问也得到了巩固，同时，优生的本领也在不知不觉中得到了培育。

3、对差生这一板块，我们常常与他们谈心，帮忙他们找到自我的优点，以此树立他们的自信念，想尽方法让他们感受到自我也是班上不行缺少的一份子，如：班上一位同学的基础很差，经过一段时间的努力，他有了不少的提高，但和其他的同学相比，还是有较大的差距，当我发觉他对自我没有足够的信念时，便给他安排了一个小任务，并告知他，他在班上也是非常重要。全班同学都等到他能有更大的提高呢，这样下来，他的信念又出来了。这样的工作要我们当老师坚持不懈下去！一向给他鼓气，成为他学习的加油站

4、同学作业设置的转变。除了保留原先就有的作业，本学期依据要求我们设立了新的资料。比如；让孩子回家和父母一齐表演课本剧，给爸爸妈妈做一件事，每一天读一篇小故事回到学校讲给自我的伙伴听等等。这样的目的是在进展同学语言本领的同时，进展思维本领，激发想象本领和制造浅能。

5、练字，激发同学的上进心。

除了平常的字帖外，本期学校要求每一天板写一个词教孩子练字，为了让孩子能观赏到别人写的字，我们预备的练字作业本封皮上不写姓名，每次孩子都能领到一本不一样的作业进行书写，起到了比较激励的效果，同学也构成了你追我赶的好风气。

三、存在的不足：

1、老师的教学本领和管理水平，学习意识和反思本领等，还有许多不足，如何在工作中不断提高教学的水平，实现自身的岗位价值，照旧还需要努力。

2、对于优等和有潜力的同学，他们的语文综合素养照旧有待提高，听说读写的本领还要在进一步挖掘培育，整体的语文素养还需在上台阶。

3、后进生的问题一向是困绕我们级部的难点问题，他们的成果照旧不尽人意。努力提高他们的成果，是我们下一学期的奋斗目标。

四、下一步工作的四点措施：

1、老师是教育的关键，我们要从自身找缘由，不怨天尤人，不埋怨环境，努力加强学习，提高工作的职责心和工作的艺术性，努力提高我们的专业技术水平。

2、严格抓好平日的教学常规工作，从上课、批改作业、本领训练入手，严格要求同学，牢记古语“教不严，师之惰”，以此相互勉励。

3、从同学的角度来讲，我们将以树立学习的自信念，树立竞争的学习风气为主，注意学习爱好和学习方法的培育，扩大阅读量，进行有序地特地训练，提高他们的综合水平。

4、尽力做好后进生的工作，想各种方法，常抓不懈，努力不让一个同学掉队。

路漫漫兮其修远兮，我们将在以后的日子里更加努力。

二班级下学期语文老师工作总结篇2

一转瞬，四月份就要过去了。回顾这个月的语文教学工作，我感叹良多，点滴作法涌上心头，存在的问题还需努力解决。我思索一二，做以下的总结。

一、狠抓基础学问和技能

由于我是在这学期接的这个班级，因此，我对这些同学不熟识，不知道班级同学的详细优点和缺点。为了让同学的基础学问和基本技能学扎实，我在