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Teachinggoals教学目标
1.Targetlanguage目标语言
重点词汇和短语
tremble,anxious,panic,courage,excited,worried,relieved,terrified,nervous
2.Abilitygoals能力目标
Enablethestudentstolearnthewaysofexpressingandanxiety.
3.Learningabilitygoals学能目标
Enablethestudentstodescribepowerfulnaturalforcesthattheyhaveexperienced
andhowtheyfeltduringandafterthedisaster.
Teachingimportantpoints教学重点
Waysofexpressingandanxiety.
[学科网ZXXK]
Teachingdifficultpoints教学难点
Enablethestudentstodescribepowerfulnaturalforcesthattheyhaveexperiencedand
howtheyfeltduringandafterthedisaster.
Teachingmethods教学方法
Listening,speaking,discussionandcooperativelearning.
Teachingaids教具准备
Arecorder.
Teachingproceduresways教学过程与方式
StepIListening
Thestudentswilllistentothevolcanologiststalkabouttheirmostfrightening
experience.Firstgetthestudentstodescribethethreepicturestohelpthemrecallthe
wordsorexpressionsthey’velearnedabouttheoccupation—volcanologist.Then
listenandwritetheirnamesunderthepictures.
T:Doyoustillremembertheworkofavolcanologist?
Ss:Yes.Hecollectsinformationaboutavolcanotohelppredictvolcano’seruption.
T:Howcantheygettheinformation?[Com]
S1:Theymustclimbintoalivevolcanototakethetemperatureoftheboilingrock
教学目标教学目标
1.目标语言目标语言
重点书写和书写板颤抖、焦虑、、勇气、兴奋、担心、如释重负、
害怕、紧张
2。能力目标能力目标
让学生学习表达恐惧和焦虑的方式。
3。学习能力目标学能目标
让学生描述他们所经历的强大的自然力量以及他们在期间和后的感受。
教学要点教学重点
表达恐惧和焦虑的方式。
教学难点教学难点学科网ZXXK]
让学生描述他们所经历的强大的自然力量以及他们在期间和后的感受。
教学方法教学方法
听、说、讨论、
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