统编版历史七年级上册第10课《秦末农民大起义》教学课件.pptxVIP

唐朝诗人章碣作《焚书坑》,

用“坑灰未冷山东乱”来讽刺秦始皇焚书的做法并不能使统治长久。今陕西临潼有一个坑儒谷，据说是当年坑儒的地方。焚书坑儒是怎么回事儿?秦朝是如何灭亡的?这节课我们一起来看看吧

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第三单元秦汉时期：统一多民族封建国家的建立和巩固

第10课

秦末农民大起义

课程标准：通过了解陈胜和吴广等领导的秦末农民起义，知道统一多民族封建国家的建立和早期发展的过程。

核心素养目标：

1.了解秦朝暴政的主要表现，陈胜、吴广大泽乡起义的时间、原因，秦朝灭亡的基本史实。

2.了解秦末农民起义的历史意义

3.掌握秦朝灭亡的根本原因，认识到人民群众是历史的创造者，理解“得民心者得天下”的道理。

目标展示

新课学习

目标导学一◎秦的暴政◎

学生阅读“秦的暴政”这一子目内容，相关史事及课本插图，

合作探究分析归纳以下问题，并在书上勾画相关知识点。

1.秦始皇的功绩和统治特点。

2.秦暴政的表现。

3.秦二世的统治。

秦朝建立后，秦始皇推行巩固统一的措施，注重发展生产，加强对社会的管理，对历史发展作出了贡献。

秦始皇的功绩：秦始皇完成了统一中国的事业，实行了各项巩固统一的措施，并创立了郡县制等后世沿用的制度。

目标导学一：秦的暴政(一)秦始皇的统治

秦始皇的功绩

统治特点

材料三：秦朝时，走在街上你会看到有的人脸上刺有字，有的人没有鼻子，有的人只有一只脚…表现：③法律严苛、刑罚残酷拐杖却是抢手货。死刑：坑杀，腰物，族诛、连坐

材料四：天下。表现：④焚书坑儒烧之；有敢偶诗书弃市......所不去者，医药、秦始皇本纪》

材料五：秦二世下令将秦始皇无子嫔妃全部陪葬；把修骊山陵墓的工加税和福食●表现：⑤秦二世统治更加残暴计其数；不断增

材料一：秦法律规定男子17岁就需要到官府登记户籍，从此开始服徭役，

直到60岁才能复》表现：①徭役繁重就有700余座，阿房宫，骊山陵，长城等人工性，三时主国八口有么007J,年征调服役不下300万人。

材料二：秦朝的赋总主西右四味(L地栏口赋(人口税),口赋每人1千钱，除此之外，还e表现：②赋税沉重赋税占农民收入的三分之二。

目标导学一：秦的暴政(二)表现

根据课本，结合材料，小组讨论秦朝的暴政有哪些?

1/3

2/3上缴国养家家糊口

铁桎(脚镣)

新课学习

目标导学二◎陈胜吴广起义◎

学生阅读“陈胜、吴广起义”这一子目内容，材料研读及课本

插图，合作探究分析归纳以下问题，并在书上勾画相关知识点。

1.陈胜、吴广起义的原因和概况(时间、地点、口号、建立的政权)。

2.陈胜、吴广起义的过程(发展)。

3.陈胜、吴广起义的地位和影响(历史意义)。

无度....是以陈涉(胜)....奋臂于大泽而天下响应者，其民危也。

——贾谊《过秦论》

材料二公等遇雨，皆已失期，失期当斩。藉第令勿斩(即使能免于斩

刑),而戍死者固十六七。且壮士不死即已，死即举大名耳，王侯将相，

宁有种乎!——《陈涉世家》

根本原因：秦的暴政直接原因：遇雨误期

1.原因

结合材料，概括陈胜、吴广起义的原因。

材料一

(秦二世)更始作阿房宫，繁刑严诛，吏治刻深，赏罚不当，赋敛

目标导学二：陈胜、吴广起义(一)原因和概况

时间

公元前209年

地点

大泽乡

人物

陈胜、吴广

口号

王侯将相宁有种乎

政权

张楚

结果

失败

目标导学二：陈胜、吴广起义(一)原因和概况

2.概况

大泽乡起义

占领陈县，陈胜称王，建张楚政权

各地农民纷纷响应，

起义军不断壮大

主力向西进攻，直逼咸阳

在秦军的强大攻势下，起义军最终失败

余部加入其他反秦队伍继续战斗

读地图：

1.找到渔阳的位置和陈胜、吴广起义的地点。

2.找到张楚政权的根据地，并说明陈胜、吴广起义军的进军路线。

渔阳勃

海

东

大泽乡个

海

目标导学二：陈胜、吴广起义(二)过程

江

陈胜吴广起义地点

响应起义的地区今国界

巨鹿

陈

准

水

秦末起义形势图

水

函谷关

咸阳◎骊山

荥

河

4.地位