理解性默写- （新版2024）统编版语文八年级上册.docxVIP

八年级上册理解性默写

1.在战火纷飞的时代，人们有家不能归，想收到家中的信息也难如登天，“???????，???????”（《春望》）尽显杜甫思乡之情；而前线的战士们却怀着“报君黄金台上意，????”的誓死报国之决心；“???????，???????。”（《雁门太守行》）战争惨烈，牺牲的将士们的血迹在寒夜中凝为紫色；忧国忧民之士“????????，浑欲不胜簪”（《春望》）；时过境迁，朝代更迭，后世之人拾取战场之物“???????，自将磨洗认前朝”仿佛又回到了战争时代。（《赤壁》）

2.古代文人有自己的休闲模式，晏殊“???????，去年天气旧亭台”在听曲品酒的生活中也有淡淡的惆怅；李清照用记梦的形式为我们描绘了“天接云涛连晓雾，???????”大海波澜壮阔的景象。泛舟总让人联想到一幅幅画卷，李清照曾因它“常记溪亭日暮，??????”，吴均则“从流飘荡，???????”感受水的韵律。西湖之美让无数文人为之沉醉，欧阳修泛舟颍州西湖，写下“???????，绿水逶迤”的闲适与“??????，不觉船移”的沉醉；白居易行走钱塘西湖，写下“???????，浅草才能没马蹄”的喜悦。有些文人与友为伴，苏轼“?????，水中藻荇交横”与张怀民赏月漫步；有些文人与自然相亲，“???????，悠然见南山”，陶渊明绘下傍晚的美丽。

3.人之一生，各有各的选择：有面对皇帝，仍能“???????，请以军礼见”的刚正不阿的周亚夫；有选择远离官场黑暗，投身于自然的“采菊东篱下，???????”隐士陶渊明；有苦恼于大山“??????，出入之迂也”而与家人协商，不逃避问题的愚公；有为自己定下标准“???????，???????，威武不能屈”的大丈夫；有虽历经不幸，但仍向往光明的“???????，蓬舟吹取三山去”的李清照；有面对国家战争“报君黄金台上意，??????”誓死报国的将士们。

4.沉醉在古人的世界中，我看到了劝谏君主施行仁政的“???，失道寡助”，我看到坚持将山移走“??????，而山不加增”的非凡毅力与牺牲精神；我理解了古人对大丈夫的标准“富贵不能淫，?????，?????”，不由敬佩起细柳营治理军纪严明的周亚夫见到汉文帝“??????，请以军礼见”，大丈夫也应该就是这样吧。

5.战争不断，烽火连绵，盛世难回，和平不在。战争的狼烟中，杜甫离家日久，写下“?????，?????”来表达自己的思乡之情，李贺借用典故，“?????，霜重鼓寒声不起。?????，提携玉龙为君死”表达将士们誓死报国的决心。在金陵城西楼上，朱敦儒望见夕阳、大地写出“中原乱，簪缨散，????？?????。”来表达自己对于中原沦丧的无限悲慨。

6.古人爱花，诗人借花来表达自己的情感，陶渊明借菊花来表达自己闲适的心情“?????，?????”（《饮酒》）；杜甫被困长安，借花来表达黍离之悲“?????，?????”（《春望》）；晏殊借花来表达人事变迁的惆怅“????，???”（《浣溪沙》）；李清照醉意朦胧之际，“?????，误入藕花深处”；汉末，一位女子借花表达对他人的思念“?????，将以遗所思”（《庭中有奇树》）；春回大地，白居易借花来表达对初春的喜爱“?????，浅草才能没马蹄”（《钱塘湖春行》）。

7《得道多助，失道寡助?》指出决定战争胜负的三要素及其关系的句子是：，。

8《富贵不能淫》中，孟子指出公孙衍、张仪所奉行的所谓“妾妇之道”是：。

9《生于忧患，死于安乐》中从内外两个方面阐述导致亡国原因的句子是：“，。

10《春望》一诗中写国都沦陷，山河依旧，春天来临却杂草丛生的诗句是，?。

11《雁门太守行》中“，?”运用典故，表达誓死报国的决心

12《赤壁》中借古讽今，反面假设，告诫统治者不要寄希望于侥幸的句子是，??。

13《渔家傲》中决心像大鹏一样乘风高飞，乐观地追求幸福与理想的主旨句是：。，。

14《浣溪沙（一曲新词酒一杯）》中将自然现象与人的感受巧妙结合，以