2025年基于多源数据融合的共享教育数据模型研究.docx

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2025-11-14 发布于广东
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基于多源数据融合的共享教育数据模型研究

[摘要]人工智能教育时代，传统的教育数据共享方法无法满足海量教育数据共享的时效性，进而影响智能教育系统响应的即时性与智能性，文章提出了一种基于多源数据融合的共享教育数据模型的建模方法。该建模方法首先对多源数据融合的概念、融合方法等内容进行分析，并对多种异构数据源的数据共享特性进行剖析，提取出“学习者、时间、空间、设备、事件”五维数据共享特性来对多源异构的教育数据进行数据融合分析;然后再结合国际通用的xAPI(ExperienceAPI)数据规范，对融合后的数据进行规范化分析，生成通用的教育数据交换格式;最后，基于该数据交换格式，探讨了共享教育数据模