2024年第十届全国新世纪杯初中数学优质课大赛 课件 设计自己的运算程序说课课件11.11.pdfVIP

义务教育教科书·数学七年级下册（北京师范大学出版社）

综合与实践

设计自己的运算程序

重庆南开（融侨）中学

党亚超

01教材分析

02学情分析

目录03教法学法

04教学过程

05课后反思

教材分析学情分析教法学法教学过程教学反思

课标要求

掌握有理数的加、减、乘、除、乘

方及混合运算；能表示代数式，用代

使学生通过数学的学习，形数式表达规律，用字母进行运算和推

成和发展面向未来社会和个

人发展所需要的核心素养理，获得更一般的的结论。

教材分析学情分析教法学法教学过程教学反思

课标要求

让学生通过实验探究的方式对数

值运算有更进一步的认识，加深其

运算能力对代数运算的理解，找到并解释运

应用意识

算过程中的数字规律，最终达到综

合应用、解释生活现象的目的。

核心素养

本节课将通过操作、归纳、推

理和应用，培养学生的运算能力，

推理能力发展学生推理能力和应用意识，为

数据观念

后续实数的运算、以及函数的学习

奠定基础。

教材分析学情分析教法学法教学过程教学反思

学情分析

学生已经经历过有理数与代数式的运

知识基础算的学习，能熟练进行有理数和整式的运

算，会用字母表示一般的运算规律。

重点

本节课是综合实践课，不同于平时授